方法一：改變重知識輕能力的思想很多父母總是以成績的高低來評價孩子，忽略了孩子的全面發展，這樣的教育理念對孩子的全面發展造成很壞的影響。明智的父母不僅重視孩子學習成績，更重視孩子的能力發展。父母在教育孩子的過程......

寶寶上幼兒園後老師會告訴寶媽寶寶很獨立，比如說自己收拾玩具，還會幫助到別人，聽到老師的誇獎肯定非常的欣賞，其實寶寶的自理能力需要從小就開始培養，對寶寶的培養自主動手能力的方法，需要學的東西還有很多。孩子的3-6歲不......

父母應該如何培養孩子的專注力？孩子專注力是豐年齡的增長逐漸提高的，所以說當我們看到小孩子做事情三心三意的時候，不要大驚小怪，這也是一種正常的現象，只要用心引導，耐心教育，不會使孩子的專注力得到逐步提高，我們需要怎麼做......

社會交往——是社會上人與人之間相互往來，進行物質、精神交流的社會活動。童年時期如若產生的社會交往障礙對成年以後會有不良影響嗎？童年時期所有不愉悅社會交往經歷都有可能埋藏心底，造成成年以後的心理問題......

三歲多的小穎（化名）因爲家長的過度保護和溺愛，要什麼東西只需手一指就能得到，導致錯失語言發育的機會，一完整的單詞也說不上！經過醫生檢查，小穎的聽力和神經系統都正常，但詞彙量卻嚴重缺乏，已經屬於嚴重的語言發育遲緩。專家指......

在家如何培養孩子？很多家長這樣問道，在學校有老師的教導，回到了家，我們也應該儘自己的努力去幫助孩子更好地成長，這就要求我們的家長們做好教育的準備。在家如何培養孩子？下面小編給您介紹幾招：—是我們這個家庭非常民......

生活中我們會發現，有的孩子在報攤買了口香糖就直接把包裝紙扔在了櫃檯上。既然把包裝紙給扔了，那他最後八成把口香糖也直接吐在地上了。這是違反規定的，無視了不可隨地亂扔垃圾的這條社會規則。而這麼做的孩子八成覺得自......

有愛的孩子才能活得更健康更快樂。如果寶寶連親愛的父母也不知道關愛，對父母任何付出都不知回報的話，將來的人生將會孤獨而寂寞。儘早糾正寶寶的壞習慣，亡羊補牢，爲時未晚。現在的寶寶多爲獨生子女，家長們很容易溺愛，對其進......

3個月後的寶寶可以把雙手放在一起，用手拍打玩具。4個月後的寶寶可以抓住一個玩具。所以媽媽在這個時候可以多訓練一下寶寶的雙手抓握能力。如何訓練寶寶的抓握能力呢？以下這些方法家長可以嘗試一下：1.按摩寶寶的手，增強雙......

★培養運動的好習慣6歲以前每天至少運動半小時以上，6歲以後每天至少運動1小時。★收集醫療、教育資源不管是諮詢醫生或老師還是自行上網找數據、看書，都可以收集到很多訓練孩子專注力的信息。★讓分心幫孩子轉換情緒當......

導讀：一些相關研究表明，幼兒園孩子進入小學後，有難以適應學校學習的問題，這在很大程度上是因爲思維邏輯能力跟不上，而在這方面準備得比較好的孩子，就順利多了。其實，思維的邏輯性在學前期就萌發了，因此，我們要抓住關鍵期啓發寶......

寶寶想象的最初表現約在2歲左右才能觀察到。寶寶能把日常生活中的某些簡單行爲，反映到遊戲中去。比如，寶寶喂布娃娃吃米飯，用小凳子當汽車開，模仿媽媽安排他的布娃娃吃飯、睡覺、喝水等等。◆想象內容簡單貧乏寶寶想象的......

教育應從零歲開始。孩子的成長關鍵期是由出生後一個接一個的敏感期組成的。在各個時期讓孩子養成良好習慣，會使他們受益一生。如果錯過了，孩子再學習這些技能，就需要花費更多的時間和精力。第一關鍵期感官發育關鍵期0~4......

如何培養孩子的自信心在活動中經常聽到孩子們說：老師，我不會、老師，我幹不好、老師，我不會畫，我認真觀察這些自信心不足的孩子，發現他們有共同的特點：1.上課很少舉手，發言不積極。2.情緒不太穩定，有時沉悶、冷淡，有時活潑愉快。......

父母由於工作忽略了孩子的教育，導致了出現孩子心理承受能力差的現象，因此很多家長都想知道解決心理承受能力差以及提高孩子的自信心的方法。那麼怎樣培養孩子自信心和心理承受能力呢？感興趣的一起來看看吧。孩子的心理活......

自我保護能力是一個人在社會中保存個體生命的最基本能力之一，爲了保證孩子的身心健康和安全，使孩子順利成長，家長應該從孩子幼年時就加強對他們的自我保護教育，培養和提高孩子的自我保護能力。椰子樹：我覺得第一步應該是對......

社交能力是學齡前兒童在未來不可缺少的生活技能，所以，家長應把培養社交能力放在早教任務中。一、如何培養孩子的社交能力1、給孩子創造一個民主、平等的家庭環境民主、平等地對待孩子，儘可能做孩子的朋友，培養孩子愛說話......

無論是哪一種氣質類型的寶寶，都需要爸媽的瞭解和關愛。分段學習：孩子集中注意力的時間很短，父母可讓孩子採取分段學習的方式，每次學習的時間設定在他能專注的時間長度，時間不必太長，但學習次數可以增加。在寶寶完成工作後贊......

在全球化的人類大融合時代，對孩子們而言，孤獨卻與生俱來。在一個社區裏，父母們彼此素不相識，甚至是鄰居也不相往來;孩子能走會跑了，也只能牽在手裏，生怕被來往的車輛碰了，或者摔疼了;好不容易碰上幾個孩子，又生怕被大孩子欺負......

孩子們在成長時需要記憶大量的知識和信息，學習成績和智力水平的好壞也取決於記憶力的強弱。不過，記憶力越好就越聰明也是片面的說法，最主要是要掌握提高記憶力的方法。我們知道記憶力是影響孩子學習成績的一個非常重要的......