7月12日消息，考生遭老師改志願，700分考生被老師害只能上職高。考生在中考考了700分，如此高分應該是一件非常讓人高興的事，但當事人卻絲毫樂不起來，因爲該考生遭到了老師更改自己的志願，700分考生前途被耽誤，最終只能去上職高，這件事實在是令人氣憤，到底考生遭老師改自願是什麼回事呢？
近日，一位網友在微博發佈一封長微博，稱自己叫張德才，住在安徽霍山縣，自己的兒子小張中考考出700多分的好成績，卻因爲“老師擅自修改報考志願，只導致兒子僅能上職業高中”。
經查，涉事老師系計算機老師，非畢業班班主任，缺乏填報志願的經驗，確實指導有誤，但沒直接刪除考生定向志願，只是建議，沒有拿職高回扣及讓出定向指標問題。涉事教師被通報批評，教育局將盡最大努力保障考生權益。
7月11日上午，張德才在接受記者電話採訪時介紹，自己的兒子小張是霍山縣文峯中學的初三畢業生，今年中考考取了700分的優異成績。按理說，這個分數可以讓小張順理成章進入省級示範高中——霍山中學。可是7月5日填報志願之後，原本美好的一切都改變了。
張德才稱：“7月5日上午，陪兒子來學校填報考生志願表。預填志願第一批次統招一欄中，填寫霍山中學，代碼爲059;同時第一批次定向一欄中，同樣填寫霍山中學，代碼爲059。後由家長簽字，存檔。”
張德才的上述說法得到了霍山縣文峯學校副校長桑世國的確認。“從學校層面來看，這名考生的填報都是沒有錯誤的。”桑世國說。
按照正常的志願填報流程，接下來學校老師將組織學生到電腦機房正式填報網上志願，倘若沒有意外的話，網上填報與預報志願填寫一致，按照小張的分數應該可以進入霍山中學進行高中階段的學習。可沒想到，最後在學校機房進行網上填報時卻出了意外。
張德才在電話中向透露，填寫報考志願的機房不允許家長進入，文峯學校的四個老師會在機房內做現場指導。可是，等小張從機房出來後，張德才拿過打印出的志願表時發現，小張填報的志願和預報志願不符：原本填寫着“霍山中學”的“定向”志願一欄居然空着。
張德才發現兒子的志願被修改後，立即前往學校溝通，並撥打了110讓警官到現場取證證明。
張德才表示，自己後來得知，是機房內一位姓毛的指導老師將小張的“定向”志願欄中的“霍山中學”一項進行了修改。
另據安徽電視臺經濟生活頻道《第一時間》欄目7月8日的報道，在機房內指導小張填報志願的毛老師表示，自己當時認爲，既然分數夠，那就沒有必要填那麼多選項。於是讓小張填了“統招”這一個選項，“定向”一欄沒有填報學校。
但是事實上，小張的分數只夠霍山中學在當地“定向”招生的參考分數，而未達到“統招”的參考分數線，這就造成小張考了700分卻可能不得不進入職業高中就讀的尷尬處境。因爲霍山中學在當地的統招參考分數線爲716分。
上述安徽電視臺《第一時間》欄目披露，文峯學校方面得知這一情況後，第一時間和校長做了彙報，並詢問縣招生辦是否有補救措施。文峯學校在與霍山當地教育部門溝通後，建議小張以職高學籍就讀於霍山中學的普通班。
對此，張德才覺得這個結果無法讓人滿意。他認爲，“孩子考了700多分，本來是件高興的事情，結果卻因爲指導老師的擅自修改，讓原本可以擁有霍山中學學籍就讀實驗班的孩子，只能以職高學籍上普通班。”
記者7月11日從文峯學校方面獲悉，霍山縣教育局已將申請報告材料上報到六安市教育局，申請改動小張的志願填報表。
7月10日晚，安徽六安市教育局在官微中表示，已督促霍山縣教育局高度重視，對此事進行調查覈實，嚴肅處理。
7月11日下午，霍山縣教育局招生辦負責人向記者介紹，經調查組調查後發現，文峯學校存在對填報志願宣傳不到位、管理無力、指導有誤等問題，將在全縣對該校通報批評，並對相關負責人及分管校長進行處理，涉事老師將由校方進一步處理。
對於小張同學能否順利進入霍山中學就讀的問題，上述招生辦負責人表示，關於小張的報考志願，校方有很大責任，所以會盡可能讓小張同學以普通高中生學籍的身份進入霍山中學就讀。
這名負責人稱：“一方面，霍山中學716分的統招分數爲錄取參考分數，並不是最終錄取分數線，這名同學的分數較高，很有可能以統招生身份錄取到霍山中學;另一方面，根據以往的招生規則，如果某一學校的定向計劃沒有完成，餘下的名額並不會浪費，而是從全縣範圍內填報霍山中學的考生按分數高低擇優錄取。除此之外，還將尋求其他方法，儘可能讓該學生進入霍山中學就讀。”
