小兒多動症是一種以行爲障礙爲特徵的常見的兒童病症。多在7歲前發病。
本病的病因還不十分清楚，認爲與下列因素有關：母親妊娠時精神緊張、受過嚴重的精神刺激、過度的憤怒或悲傷等影響了胎兒大腦的發育，妊娠期煤氣中毒，嬰兒早產，產傷或出生時缺氧等，都對腦功能造成不同程度的損害。另外患病兒童多住大城市，工業污染嚴重，小兒血中鉛含量增加，血中鉛量增高與認識、言語感知障礙有一定關係。另外還可能與某些化學物質過敏有關。另外，本病的發生也與放射線及精神高度緊張有關。
多動症是以活動多爲主要表現。嬰兒期就有好動，不安寧，餵食困難，哭鬧，入睡困難，易醒，雙手不停地翻弄所看到的東西等表現。上學後在教室裏坐不安穩，比較嚴重者擅自離開坐位在教室內走動，推撞別人，惹事生非，擠眉弄眼，作各種怪動作。注意力不集中，無目的地從一個活動轉向另一個活動，一個玩具沒玩一分鐘就丟下，又去拿別的玩具。課堂上老師警告不要做小動作，病兒儘管點頭答應，但轉眼就弄起別的東西。即使是有限的作業，也不能一次坐下來完成。行爲衝動，不顧後果。學習困難，掌握詞彙、計算能力也許正常，但解決實際問題的能力差，主要是感知障礙引起對上下左右不能很好地辨別。
多動症的治療包括藥物治療和行爲治療，行爲治療包括培養兒童的注意力及自我控制能力，當患兒有好轉時應給予鼓勵表揚，培養小兒對治療的信心。藥物治療應在醫院進行，在醫生指導下用藥。
多動症本身不一定影響智力發育，但小兒可有智力發育不平衡，影響到學習，老師和家長常常認爲小兒學習不用功，經常受到老師的批評和家長的懲罰，挫傷了小兒的自尊心和自信心，使小兒產生看到書本就焦慮的心理，長期的精神壓力可間接地影響小兒智力發育。因此家長髮現小兒動作特別多，學習困難，應帶小兒到醫院看病，及時治療。
