●走得好。走是大腦控制下的全身運動，走路能使小兒的活動範圍擴大，看到的東西和接受的刺激也就隨之增多，同時也解放了雙手，這樣，雙手可以參與各種活動，這些都能刺激大腦的發育。走時，要求小兒用足跟着地走，如果發現小兒是用腳尖走或走而不穩，或擡高腿走，或一歲半還不會走，那麼要找醫生看看。
●手和指尖的靈巧活動。這是指練習拇指和食指的對捏動作，這對小兒今後的生活、勞動、學習和使用工具都很重要。因此，要從小兒一歲起就練習握筆、畫畫、撿豆豆、插棍子、搭積木等。
●訓練與人交往的能力。一歲多孩子會走了，又是模仿能力形成時期。這時小兒可跟在媽媽後邊，一邊模仿，一邊活動，做做模仿動作，多練習說話。但更要注意多與小朋友交往，這樣可以形成親密的人際關係，也能促使語言發育得更好。
●要使吃、睡、便規律化。這幾方面的自理和規律化，是中樞神經系統發育成熟的表現，能促使小兒體格發育健壯和大腦正常發育。要在這個時期訓練小兒會用語言表達吃、睡、便的要求，會用杯子喝水，會用勺子，會自己用手拿東西吃，會自己去小便，並能控制大便。
