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週末，我帶着剛上幼兒園的兒子參加朋友的聚會。行至飯店門口恰逢有個民間藝人在賣麪人。看到各式各樣、五顏六色的“奧特曼”、“孫悟空”、“豬八戒”、“蠟筆小新”等動畫片中的人物，寶寶一下子就被吸引住了:
“媽媽，給我買個孫悟空，再買個奧特曼好嗎？”
“在兩個當中挑一個吧。”
“可是我兩個都喜歡……”
一番“討價還價”之後，寶寶挑了一個孫悟空。雖然這不是他最滿意的結果，可寶寶畢竟是寶寶，瞧他拿着"孫悟空"一蹦一跳地進了飯店，似乎已忘卻了剛纔的談判失利。席間，寶寶始終對他的寶貝愛不釋手，連去洗手間都帶在身邊。在返回飯桌的途中有位鄰桌阿姨和寶寶就他的寶貝麪人聊了幾句，不知道他們聊了些什麼。等寶寶跑回飯桌後，就一直纏着我：“媽媽，媽媽！那邊的阿姨告訴我孫悟空還有個師弟豬八戒，我還想要個豬八戒，再給我買一個豬八戒。”苦口婆心地和他說了一大堆的道理，可他哪管這些，還是軟磨硬泡。
見無法說服他，我靈機一動，想出了一個辦法：“寶寶，這樣吧！你的孫悟空是花7元錢買來的。你呢，想辦法把孫悟空以9元賣掉的話就可以賺2元錢，如果你能賺到2元錢，媽媽就給答應給你買個豬八戒。”“好啊，好啊！”小傢伙欣然答應，轉身就走了……
手裏拿着小麪人在喧囂的飯店裏轉了一大圈，可是似乎沒人注意到他是在出售麪人。不一會，小傢伙有些沮喪地跑回來說：“媽媽，怎麼沒有人買？”“你又沒有吆喝，別人不知道你要賣東西，但是這裏是飯店不允許大聲叫賣的，不如到剛纔那個阿姨那裏去問問吧！”寶寶一路小跑着又去了。可不一會就又回來了，手裏孫悟空還在，顯然生意沒有成交。
“媽媽，阿姨說不要孫悟空要豬八戒，你幫我買個豬八戒，然後我去賣給阿姨。”“可萬一你要是買了以後，阿姨又說不要豬八戒而要唐僧了或是要其他的呢？”“那怎麼辦呀？”“你和阿姨說讓她先付一半錢，還有一半媽媽借給你，等你把東西賣了再把錢還給媽媽，媽媽還是同意給你買一個豬八戒。”
“謝謝媽媽！”這時我們的目光跟隨着寶寶一起跑到了阿姨那裏，只見他和阿姨說了好一會，然後低着頭又慢吞吞地走了回來：“媽媽，阿姨說她今天不買，等什麼時候要了再向我買。”“噢，那你告訴阿姨假如他今天買的話可以優惠1元錢。”小鬼的眼睛一亮又三步併成二步地跑了過去，一番交涉後最終垂頭喪氣地回到我身邊：“阿姨還是不要！”隨後在我們大家的鼓勵下，他還是嘗試着問了其他幾桌客人，但都以失敗告終！
寶寶既泄氣又委屈，撅着小嘴嘟嘟囔囔地說：“那麼辛苦都沒賣掉，真沒勁。”這時我問道：“寶寶，你覺得賺1元錢容易嗎？”他搖了搖頭，隨即我又問道：“你知道媽媽剛纔給你買的麪人需要幾個1元嗎？”他擡起頭看着我，“需要7個1元，要賺7個1元是不是更辛苦？”他點了點頭。
“對啊！寶寶賺1元錢已經覺得辛苦、覺得很難了，你要知道爸爸媽媽賺錢比你辛苦得多了，平時你玩的玩具、穿的衣服和吃的食物等等都需要爸爸媽媽去賺無數個1元才能買到的，你有沒有覺得爸爸媽媽爲了你非常非常辛苦呢？可寶寶呢？有時還不好好愛惜爸爸媽媽給你買的玩具。”這時，不知是覺的剛纔委屈了，還是似乎明白了我說的話，小寶貝突然抱着我哇的哭了，一邊哭一邊說：“媽媽，那個豬八戒我不要了！”
寶寶對自己感興趣的東西都想擁有，現在有許多爸媽對寶寶的要求都會一一滿足，從而養成了寶寶對已有的東西不珍惜，尚未得到的又特別希望得到。往往會產生這邊—— 剛買沒幾天的玩具不是缺胳膊少腿就是滿世界扔得一塌糊塗；那邊——寶寶還吵着鬧着要買新玩具，可買了吧又出現上述的情況！看得爸媽心煩（忙裏忙外已經夠辛苦了，還要跟在後面收拾）、心痛（畢竟現在的寶寶用品價格也不便宜），而這些小寶貝呢？卻全然不知爸媽的艱辛！如何讓寶寶體會爸媽的不易，並學會愛惜自己的東西，有時光靠簡單的說教往往達不到好的效果，這時就需要爸媽多動動腦筋了。如上述讓寶寶親自擔當銷售員去體會其中的困難，也是很行之有效的辦法。#p#副標題#e#
意外的收穫
“麪人事件”之後，有次我病了。兒子捧着一杯茶搖搖晃晃地走到我面前說：“媽媽，喝茶！你是太辛苦了才生病的，我剛纔已經把玩具寶寶都送回家了，以後我要每天都把玩具寶寶送回家。”我到隔壁一看，玩具都被他放到了玩具箱裏，雖然放得不那麼整齊，但寶寶的這份心讓我感動和欣慰！誰說寶寶小就不懂事呢？我想只要爸媽多多用心、多多引導就不斷會有新收穫。
點評
“寶寶，這樣吧！你呢，想辦法把孫悟空比原價高2元賣掉，如果你能賺到2元錢，媽媽就給答應給你買個豬八戒”
這時的寶寶對於這種以交換來滿足所需的方式往往比較容易接受。而讓寶寶自己投身於此項工作，既能提高他的人際交往能力，又能鍛鍊他克服困難的意志力和麪對挫折的承受力；在擔任此項任務的同時讓寶寶體會爸媽的不易，從而教育、引導他如何愛惜自己的東西、珍惜尊重別人的勞動成果，並培養寶寶的節約意識。
聰明媽媽羣策羣力
採取措施
其實這是最最無奈的一招，但有時不得不用。常聽到有人說“小寶寶沒腦子的”。這個年齡段的寶寶似乎是比較“健忘”的，剛說過的事情轉身又“忘”了。沒辦法，只能對他採取進一步的措施，就是“你再不把某某東西．．．．．．我以後就．．．．．．”我想這句話很多爸媽都用過，可有些爸媽往往說歸說做歸做。
對於兒子我一般都是好言相勸的，但迫不得已用這一招的時候，我是言出必行的（比如他喜歡車，可玩的時候總喜歡將車從桌上開到地上因此而摔壞好多，我說不再給他買新的，就沒再給他買。直到他改了這個壞習慣並向我表態！）。這樣既能讓寶寶對此印象深刻又能讓寶寶明白什麼是言而有信。相信以後再發生類似的事情寶寶就不會那麼“健忘”了。
切身體會
假設此次任務順利完成：應該對寶寶的能力加以肯定，並實現對寶寶的承諾。不但可以增強寶寶的自信心（或許還能發掘寶寶某方面的潛質呢！），而且通過自身的努力寶寶會對自己的勞動成果倍感珍惜，這時適時地和寶寶換位將爸媽的感受告知於他，讓他明白爸媽的勞動成果也希望得到他的珍惜和尊重。
假設此次任務無法完成：則應鼓勵寶寶克服困難、面對挫折，培養寶寶應對挫折的承受能力；同時也和他換位讓他感受爸媽的艱辛，使他懂得如何珍惜和尊重他人的勞動成果，從而加強他的節約意識
擇時說教
雖然寶寶可能明白了這些道理，但或許不能一下子做得很好。有時這些壞習慣還會不經意流露出來，這時我會舊事重提，提醒他要愛惜東西、要懂得珍惜別人的勞動成果、感受爸媽的辛苦；同時鼓勵他比以前有所進步，要繼續努力。通常這些都會對寶寶起到督促和激勵作用。
