一、家長常批評孩子，導致孩子沒信心
有的父母喜歡埋怨自己的孩子，他們常對孩子說：“你什麼都不行!你怎麼那麼笨?”之類的話。孩子經常受到批評後，會情緒低沉，長久下去，容易失去自信，對自己感到失望，有的孩子，甚至會靠攻擊他人來撫平自己的失望情緒，擺脫“我不行”的念頭。
既然經常批評孩子如此多危害，那麼，我們該如何對待孩子呢?有心理學家指出，好孩子都是“誇”出來的：
1、增強孩子自信心
家長對孩子經常表示誇獎、讚美，對孩子能夠獨立完成一件事情表示肯定，可以強化兒童獲得成功的情緒體驗，滿足其成就欲。
並能使孩子自我感覺良好，激發繼續嘗試的興趣和探索的熱情，以求獲得更大的成就，維持這種誇獎、讚美或再度獲得這種“殊榮”。
2、增強孩子的信任感
如果父母經常奚落或責備孩子，孩子會認爲家長不信任自己，這樣的孩子對家長也不會信任。
父母對孩子的言行做出正確的評價，並經常予以誇獎、讚美，家庭就會產生一種新的氣氛，有助於父母與孩子之間建立積極的關係，使彼此之間更接近，併產生信任感。
3、利於孩子的身心成長
兒童道德品質形成的最初階段，是非觀念模糊，自制能力差。因此，家長對孩子的引導、獎勵與誇獎、讚美至關重要。誇獎、讚美幼兒，能激發他正確的外在動機，產生好的行爲，並能強化兒童所完成的這一行爲。
孩子經常得到誇獎、讚美，以後當他碰到類似事情時，便知道該怎樣去做，怎樣纔會讓長輩滿意，並逐步形成良好的行爲習慣和心理定勢，增強自我約束的能力。
二、家長應該怎麼誇孩子
雖然很多家長，都知道批評孩子的危害，但要他們誇獎孩子，卻也是一個大難題。因爲很多時候，他們並不是真正懂得如何誇獎孩子。下面這些技巧，推薦給各位家長學學。
1、就事論事地誇獎
誇孩子的時候，你要懂得就事論事地誇，要學會將孩子做事成功的原因歸結於孩子的努力，孩子就會知道，通過努力可以做出改變，通過自己的努力，會得到長輩的肯定和讚美。
例如，5歲的孩子開始懂得幫助媽媽做簡單的家務，家長就應該就事論事地說“幫忙做家務的孩子真棒”之類，而不要覺得孩子到了該幫忙做家務的年齡。
2、大力誇獎孩子的第一次
在獲得家長的稱讚之後，孩子很希望以後能多多得到家長的誇獎。在此需要提醒家長的是，不要因爲孩子一次表現良好，就期待孩子每次都可以做得很好。因爲對於學齡前的孩子來說，他們的各種能力都尚未成熟，很多行爲的出現都是不可預期的。
所以，我們對孩子的誇獎，要着重第一次大力誇獎。例如，孩子第一次自己會穿衣服，家長就要適當進行表揚，希望孩子以後都能夠更多獨立，可以有更多事情學會自己動手。
孩子都希望得到父母的認同，當其取得一定的進步時，父母要及時地給予讚揚，這可以傳遞給孩子一種強大的精神力量，讓孩子更加在自信和努力。
3、有所誇有所不誇
當孩子因爲做好一件事而受到稱讚時，就會產生某種期待，比如下次再完成這件事之後，他還希望家長能夠繼續誇獎他。爲了獲得誇獎而去努力，這似乎不是一個正確的處事態度，容易讓孩子養成較強的功利心。
所以，隨着孩子年齡的增長，家長可以逐漸減少誇獎的次數，對孩子所做的事情有所誇有所不誇。讓孩子轉變態度，認識到自己把事情做好是理所當然的。比如說，當上幼兒園了，要準時看書做功課是孩子應該做好的，家長就要灌輸孩子“你就應該把自己的事情做好”這種意識。
4、誇得具體而適度
我們如果總是籠統地表揚孩子，比如你真棒，這會讓孩子無所適從，因爲他們年齡尚小，可能不知道你爲何誇獎她。也許孩子只是端了一次飯，媽媽與其興高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告訴他“謝謝你幫媽媽端飯，媽媽很開心”。
如果家長有針對性地、具體而適度地表揚孩子，會讓孩子更容易理解，並且知道今後應該怎麼做，如何努力。這樣誇得具體而適度的方法，對孩子的成長更加有利。
總之，家長對孩子誇獎，不是無原則地戴高帽子，要講方式和方法。要懂得欣賞孩子的優點，誇獎孩子要及時。學會聆聽孩子說的話，也要學會讓自己說的話被孩子接納
