解析幼兒在受虐後應如何處理：家長情緒很重要 需避免二次傷害

最近這兩天，紅黃藍幼兒園虐童事件在網上引發了軒然大波，加上不久前的攜程親子園虐童事件，現在的家長們對中國的幼兒園及裏頭的老師表現出了強烈的情緒。專家指出，幼兒遭遇老師虐待後，家長的行爲和情緒至關重要，需要保持情緒穩定，有技巧的陪伴和引導才能避免對孩子造成二次傷害，將受虐對孩子的傷害降到最低，幫助孩子儘快走出心理陰影。

在復旦大學附屬兒科醫院心理科主任、中華醫學會精神科分會兒童學組委員高鴻雲支招，教家長如何幫助遭受老師虐待的幼兒：

一、首先要帶幼兒儘快遠離受虐場所，與幼兒熟悉且信任的人呆在一起。等孩子情緒穩定後，如果仍舊需要回到原來的幼兒園，更換教室或改變室內環境佈置，可以避免勾起孩子的受虐回憶。

二、家長需避免反覆詢問受虐情景。如果兒童主動提起，則可進行溝通，不要回避。

三、需保證幼兒正常的生活規律，三餐定時，按時睡眠。幼兒可能出現飲食和睡眠問題，家長不宜責罵，可以準備孩子喜歡的飯菜，睡前陪伴安撫。

四、陪伴者需要保持情緒穩定，避免大聲吼叫，動作過猛。

五、幼兒在受虐後出現情緒不穩定，行爲紊亂屬於受虐後的正常反應，如容易哭鬧、發脾氣，或者緊張害怕，行爲倒退，通常過一段時間會逐漸緩解。年齡越小，康復的時間越短。家長應安排豐富的遊戲活動，轉移幼兒注意力，溫柔制止不良行爲，避免一味遷就。

六、通常遭受虐待的兒童會在遊戲或生活中重現暴力或虐待的場景，對孩子來說是一種宣泄，家長此時不應簡單制止，而是溫和陪伴，也可以藉此機會詢問被虐者的感受，讓孩子充分表達情緒，切忌批評孩子。

七、家長避免在孩子面前討論虐待相關事宜，可以在孩子不在場的情況下尋求家人朋友和團體的支持，訴說宣泄情緒，保持情緒穩定，避免反覆觀看受虐錄像，和閱讀受虐細節。幼兒對養育者的情緒非常敏感，家長的不良情緒和反覆談論可能對孩子造成二次傷害。

八、如果孩子的情緒和行爲持續異常，家長應帶孩子就診心理科，獲得進一步專業幫助。