屈光不正性弱視是指孩子雙眼有明顯的遠視、近視、散光等，不能雙眼單視，並且視物模糊。屈光不正性弱視的孩子雙眼的視力相等或相似，雙眼的屈光度數也相似，多發生於高度遠視或者高度近視兒童，以遠視爲多見，約佔71%。上海新視界眼科專家解釋說，屈光不正性弱視的發病原因是高度屈光不正導致景物不能在視網膜上成象，因而使視細胞和視能路的生理性視剌激不足，造成弱視。所以說，在孩子弱視檢查中，應進行散瞳驗光，瞭解準確的屈光度數及矯正視力。
專家指出，如果可以在早期發現孩子患有屈光不正性弱視，採取及時的治療和訓練，就有可能恢復正常視力，但恢復程度因人而異。弱視治療應包括配戴矯正眼鏡，定期複查，必要時更換眼鏡度數。需特別強調的是，除在醫生指導下實行確實的治療外，家庭的齊心合力，熱情關懷鼓勵，以及老師同學的理解幫助非常重要。治療強調經常戴鏡，清晰視物可使視力恢復，否則嚴重後不易恢復。
屈光不正性弱視的危害
兒童與成人眼最大的區別在於兒童眼正處於發育階段。一般認爲視物能力的成熟在六歲完成。因此，屈光不正性弱視是較爲常見的兒童眼病，發病率約爲學齡前兒童的3%左右，我國有3億多兒童，估計約有一千萬之多的弱視者。
屈光不正性弱視眼睛沒有同視能力、融合能力和立體視覺功能，患者對於眼睛中看到的事物不能形成正確的判斷力，不能正確判斷事物的遠近距離，生活在三維的世界裏卻只能看到二維的畫面，而且在他們的眼裏世界是模糊或者重影的，嚴重影響了他們對世界的正確認知。由於屈光不正性弱視患者大腦只能得到單側健康眼輸入的視覺信號，大腦無法形成立體的像，將導致患者沒有立體覺想象能力。看不清楚黑板上的字，寫字總是出格，因此，即便是患有輕度弱視的兒童長大後也必然學不好立體幾何，也不能選擇如建築、工程設計、醫學、機械、美工等專業。
