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嬰幼兒的視力是怎樣發展的

來源:歐巴風    閱讀: 2.94W 次
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胎兒期:

嬰幼兒的視力是怎樣發展的

對胎兒的研究發現,6周時,視神經就開始鋪路了,將視網膜連接到“初級”的大腦上。然後,眼的晶狀體和眼角膜形成,眼皮覆蓋在眼睛上。大約在6個月左右,胎兒就已經對光很敏感了。他能感覺到光的強度,因爲光可以穿過母親腹部的組織和肌肉,射進子宮中去。

隨着出生的臨近,亮亮就越來越經常地練習睜開眼睛,準備着進入一個光明的世界。

新生兒:信號太強,無法分辨,調試工作開始了!

新生兒的視覺裝置雖然已經到位,但還很不成熟,不能馬上有效地運作。遠遠近近那麼多光一下子涌入他的眼睛,太亮了,弄不清楚是些什麼。

現在,他的視力很低,一方面是因爲他眼睛的玻璃體還沒有完全透明;另一方面,他的視神經――眼睛和大腦之間的通路――雖然已經長成了,但是還不能有效地發揮作用。

幾個小時內,新生兒的眼睛就開始工作了。如果把他的視覺系統看成一部機器,那麼,這部機器不僅需要潤滑,而且需要調試!現在,他只能看到眼前18~38釐米內東西的大致輪廓,因爲他的睫狀肌還缺乏強度,還沒有能力進行調節。但是,這種調節能力在不斷增強。

他還需要解決另外一個問題:位於眼底視網膜的感光細胞(感光接受器)還沒有長好,而且數量也不夠。因此,他的視野大約只有45度左右。感光細胞要逐漸地得到發展,最終,大概有600萬個負責分辨細節和識別色彩的視錐細胞將集中在視網膜的中間,而幾億個負責接受光線的視杆細胞分佈在視網膜的周圍,使他有更廣闊的視野看到他居住的三維世界。

1-4周:看見媽媽

嬰兒很快對光線的反差非常敏感。你瞧,他正盯着媽媽的臉呢:光線照亮媽媽的眼睛,照在她圓圓的顴骨上,照在她對着寶寶咿呀說話的嘴脣上、舌尖上……

看到寶寶的注視,媽媽快樂極了,話也更多了。

嬰兒不僅僅在尋找從我們嘴裏發出的特別的聲音,而且他的大腦在拼命地工作,記錄這種效果,儲存起來。有一天,這會變成他自己的本領,他也能這樣用舌頭髮出聲音。

如果媽媽把手或奶瓶在他的眼前晃動,他會眨一下眼。醫生說,這叫瞬目反射,表明嬰兒有視覺。

當視野中出現水平方向緩慢移動的光線,他偶爾也會追視。但要控制眼球的轉動實在比較累,這項技能還需要練習。

2-3月:認出爸媽

每當爸爸媽媽來到嬰兒的身邊,只要他醒着,就會目不轉睛地盯着爸爸媽媽。爸爸媽媽眼球的閃動,緊緊地吸引着他的目光;面部形成的明暗線條特徵,也給他留下深深的印象。如果是客人來了,那麼,他的目光偏好會告訴你,他知道!

3個月時,他的眼睛差不多能像成人那樣聚焦了。 他開始能夠區分出紅綠色了。在牀邊懸掛的那些綵球中,他更多地把目光投向紅球。

小對眼?

剛出生,細心的媽媽可能發現,嬰兒靠近鼻側的眼白要比靠近耳側的眼白小得多,看上去像個小對眼,於是十分擔心。

隨訪的醫生告訴媽媽,和頭的大小相比,現在的嬰兒兩眼間的距離會顯得比較寬,加上他的手臂比較短,只有使眼球轉向鼻側來聚焦,形成好像對眼或輕微斜視的樣子。

另外,在4個月以前,嬰兒的左眼看左邊發生的事,右眼看右邊的東西……他的大腦還不能把兩個有點差異的圖像整合成一個全景,因此,輕微的斜視,不用太緊張,這都會隨孩子的成長而消失。

4-6個月:多彩立體的世界

研究發現,新生兒喜歡看五顏六色的東西,不喜歡看灰色的東西。但這時他們還不能區分顏色,大約2個月時,嬰兒開始可以區分紅色和綠色,然後是藍色、黃色。到大約4個月時,兩種不同的藍色都被看成藍色,但如果你給他們看黃色和綠色的兩個東西,他們就能分辨出來。4~5個月時,他們已能分辨出屬於同一種顏色、但深淺不同的兩種色彩了。

心理學家認爲,這種對顏色的分辨能力似乎是天生的,因爲這個年齡的嬰兒還不可能通過語言學會各種顏色的名字,只是這種能力不是剛出生就有的,而是隨着孩子的成熟逐漸顯現出來的。

另外一個變化是,世界不再是平面的,而是立體的。現在,利用雙眼視力的深度視覺開始發展。嬰兒的這一進步是研究人員發現的:在看平面畫和立體畫時,4~5個月的嬰兒目光注視立體畫的時候更長。

在這最初的半年裏,嬰兒的大腦把來自各個感覺通道的信息加以整合,各種信息的互相印證,幫助他解讀看到的信息。因此,當他醒着時,他的看、他的動、他的轉動眼球、他的擡手觸摸、他和爸爸媽媽之間的相互迴應,都是他主動捕獲信息和加工信息的過程,對他的視覺的發展有着極其重要的作用。這段時間,如果每天只能躺着看白白的天花板,或由於某種原因眼睛被遮擋,對視覺的發展都是不利的。

不過,他的眼球還只有成人的2/3大,眼軸距離也還比較短,光線到達視網膜時還未聚焦,所以幼童有“遠視”之狀況很正常。一直要到6~7歲以後,眼球發育完全,纔會擁有最佳視力。

6-12個月:相信眼睛

現在,嬰兒的大腦開始幫助他指揮兩個眼球協調移動,並且,把兩眼的圖像整合成一個,而不是兩個錯位的圖像!這使他有了新本事,知道什麼東西夠得着,什麼東西夠不着。

有些東西距離太遠,他也會知道,撲過去是白費勁,抓不到,於是他衝着那東西大叫,讓我們幫忙。

會爬了,會走了,他活動的範圍大了,對眼睛的依賴也更大了。他的行動在很大程度上受眼睛的引導。同時,他越使用眼睛,眼睛就越能得到鍛鍊。

然而,正是這初級的一點點本事――混沌的網膜像、偶爾調節晶狀體(聚焦)帶來的網膜像的變化――這些信息在大腦中的整合,就是幫助嬰兒發展出自己的清晰“視界”的最重要的基礎!

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