孩子過分害羞，也會引起一連串的問題，妨礙孩子正常社會交往的發展。時間長了，害羞的孩子還會表現出內向、沉默、膽小、缺乏自信、沒有主見等，在孩子性格形成的關鍵期，爸爸媽媽應該鼓勵孩子跨過害羞這道影響人際交往的障礙。
1、生理症狀：面紅耳赤，脈搏增快、心臟碰碰急跳、出汗。
2、過分敏感：害羞是使人偏於極端地關心別人對其看法的一種心理狀態，表現爲逃避人與情境，以免受到任何潛在批評，同時亦會保持低側面的行爲反應，不敢擡頭、挺胸地面對他人，以避免引起注意。
3、過分專注自己：典型害羞者，一向很顧慮自己，處處放不開，很難專注在任何工作上。最極端的是：不能接受遊戲、跳舞、比賽或任何社會活動上的歡愉。這種人無論參與、抑或旁觀，通常都過於擔憂別人對他的印象。
4、特殊的表現：猶豫、寡歡、獨立性差、被動、退縮、容易憂傷、沒有領導能力;愛臉紅、說話結結巴巴、咬指甲;不敢正眼對人、較不友善、儘量單獨活動、活動量少、易有無目的閒逛等表現。
1．遺傳
有些小孩從出生以後，就顯得比別人害羞一些，這類孩童在小時候即很容易恐懼而且被抑制，這可能與遺傳有關。但有學者認爲這是一種間接的、非決定性的因素。
2．身體殘障
若孩童在身體方面有殘障或缺陷，往往容易造成小孩害羞。例如：在外表明顯與衆不同，或器官上有了障礙（如聽覺、視覺），通常會使這類小孩變得敏感和容易害羞。
3．缺乏安全感
孩童若缺乏安全感，必然會失去對自己的信心和信賴。因此有關社交活動的參與，對他們而言，都是相當恐怖的事，結果導致自己孤立。更由於對社交活動的害怕，失去練習社交技巧的機會，形成惡性循環，使他們愈來愈缺乏別人的正向回饋，變得愈來愈害羞。
4．過度處罰
任何過度處罰都可能造成孩子害羞。尤其是公開申斥與羞辱，等於將孩子推上害羞的不歸路。
5．不當偏見
偏見會造成害羞。因爲家中的偏見是在告訴孩子，即使是他們所愛的人也會站在自己的立場對別人做負面評估。結果使孩子誤認爲世界是一個由別人來評判他們的場所，因而變得更敏感、甚至恐懼評判他們的人。
6．父母示範
父母本身就很害羞、沉默，則子女也會有害羞和沉默的傾向，尤其是在遺傳或體質方面已經有害羞傾向，而又生活在實際害羞環境中時，更容易使小孩變得很害羞。父母本身的社交方面接觸缺乏，在無形中又剝奪和限制小孩與別人接觸的機會
7．孕母身心壓力
有些心理學者從母親身心壓力的觀點來探討它與兒童害羞成因的關係，結果發現有些非常膽小的嬰兒，是因爲懷孕期中受到母親身體上與心理上的壓力所造成。
第1類害羞寶寶
成因：缺少社會交往
對策一：提供交往機會
對於這類寶寶，首先家長要對他多鼓勵，少批評，儘可能地多爲孩子提供與人交往的機會。例如：鼓勵孩子與小朋友一起玩；在家可讓孩子接待客人，做一些力所能及的招待活動，讓他爲客人送茶水、糖果、搬椅子、鼓勵孩子回答客人的問題；父母帶孩子上街買東西時，讓孩子自己告訴售貨員買什麼東西，並向營業員道謝，告別等；督促孩子參加班裏的一些討論或活動；向鄰居借東西時可跟在孩子後面讓孩子去說、去做；過生日或有事找親戚、朋友時可讓孩子傳話。
對策二：尊重孩子的意見
在給孩子提供交往機會的同時，爸媽還要注意尊重孩子的意見，提高孩子的自信心。在日常生活中，善於並及時發現孩子身上的閃光點，多表揚孩子的長處，也是很重要的，這樣孩子的害羞心理會有所改善。
第2類害羞寶寶
成因：自主性沒得到發展
對策一：讓孩子做力所能及的事
幼兒期的孩子愛提問、愛模仿、愛做遊戲。在行爲特點上，喜歡爭着做事，並按自己的想法去做，並常常表現出頑皮、不聽話等傾向，這是自主性發展的表現。父母如果總是事事代勞，或有的指責孩子，有的心疼孩子小，生怕孩子做不好等，那麼，結果就會壓抑孩子自主性的發展，使他們懷疑自己的能力，形成膽怯心理。因此，我們要多鼓勵孩子做些簡單的事，如自己穿衣，自己洗手洗臉，整理玩具、圖書等。孩子做對，要給予肯定表揚，做得不太好的地方，除告訴他們應該怎麼做外，還應該鼓勵他們下次做好，增強幼兒發展自主性的積極性。
對策二：參加各種集體活動
爸媽要讓孩子參加各種集體活動，在羣體中，孩子會找到自己的榜樣，然後模仿他的行爲，這樣，孩子對父母的依賴相對就減少了。在集體中表現自己，還能增強孩子的自信心，對他自主能力的發展也是一種促進。同時可多讓孩子參加各種集體活動，加強幼兒自信心的培養。
第3類害羞寶寶
成因：受到不恰當的批評和指責
對策一：爸媽少指責寶寶
爸媽要了解孩子在這一時期的身心發展特點，在對孩子做錯事時要辨證地分析原因，多注重動機，少強調結果，不能一味地指責。比如：有的孩子看見媽媽在擦桌子，想幫忙也去擦桌子，不小心把東西打壞了，如果家長任意指責，不首先肯定孩子積極性的一面，就很容易會造成孩子懷疑自己的能力而變得害羞膽怯。同時，對孩子不良行爲習慣也不能只批評指責，更不能譏笑打罵，否則更會傷害孩子的自信心和自尊心。
對策二：民主平等的教育方式
父母教育子女時，要採取民主和平等的方式，這樣孩子就比較容易形成和善交際、能和人合作又能獨立自主的性格特徵。如果採用專制的方式，那麼孩子較容易出現情緒不穩定、依賴性強、膽怯、看見陌生人害羞等現象。
孩子的害羞，其實只是對陌生的客人或環境所產生的迴應，雖然害羞不是太大的問題，但孩子過分害羞，也會引起一連串的問題，妨礙孩子正常社會交往的發展。時間長了，害羞的孩子還會表現出內向、沉默、膽小、缺乏自信、沒有主見等，在孩子性格形成的關鍵期，爸爸媽媽應該鼓勵孩子跨過害羞這道影響人際交往的障礙。
1.儘可能地爲孩子提供與人交往的機會。多鼓勵孩子出門與小朋友一起玩，孩子通過與小朋友的交往，會找到自己的榜樣。然後模仿他的行爲，孩子對父母的依賴相應就減少了;家裏來了客人時，可鼓勵他爲客人送茶水、搬椅子，積極回答客人的問題;父母帶孩子上街時，鼓勵孩子白已去購買東西;經常帶孩子去串門。
2.父母可以通過給孩子講故事，讓他踏出害羞情結。如害羞的鴨子和沒有自信心的天鵝是如何勇敢地踏出第一步，結果變成美麗又受歡迎的成員的。
3.孩子難免做錯事，不要總批評。應說明道理。要注意尊重孩子的意見，提高孩子的自信心。善於並及時發現孩子身上的閃光點，多表揚孩子的長處，這樣孩子的害羞心理會有所改善。有的孩子大大咧咧，做錯了事就算多說他幾句也沒問題。可批評害羞的孩子時，您就要注意您的措辭。儘量以鼓勵爲主，不要在言語上無意中傷害了孩子的自尊心。
4.應讓孩子做力所能及的事。幼兒期的孩子愛提問、愛模仿、愛做遊戲。在行爲上，喜歡爭着做事，讓孩子按自己的想法去做，這樣逐漸的就會增強孩子的自信。
5.最重要的一點就是要有耐心，耐心理解，耐心幫助，循序漸進。孩子在父母的幫助下，一定會變得熱情大方起來。
6.玩“勇敢者”遊戲。對害羞的孩子來說，嘗試玩沙子、抓蟲子、拍皮球等“髒髒”的遊戲，在臺階上跳上跳下、相互追逐、搶皮球等“危險”的遊戲都需要一點勇氣。孩子在戶外活動中難免嗑嗑碰碰，父母不要大驚小怪，這些“勇敢者”的遊戲可是幫孩子練膽量的好辦法。
