兒童早教中最不能少的就是智力開發，寶寶大腦開發應從嬰兒期就開始。具體要怎麼做呢?來看看小編的介紹吧。
一、寶寶大腦開發的方法
1、訓練數學邏輯：家長對孩子進行數學、邏輯的訓練，可以提高孩子的抽象思維能力，達到開發左腦的目的。
數學是比較抽象的。孩子的形象思維能力發展較早，抽象思維能力發展相對較遲，因此，抽象思維的訓練要採用形象、具體的教育方法。比如說，不要一開始就給孩子數一二三四，而是讓孩子數蘋果、數鞋子等;學會了數數，再學加法和減法等運算。學習運算也要與具體的事物結合起來。如與具體情景相結合，孩子容易接受。具體的運算會轉化爲抽象思維的能力。等孩子掌握了一定的數學知識後，再着手訓練孩子的推理能力。
2、鍛鍊右手：手與腦的關係是非常密切的，腦發達，手也就靈巧。反過來也一樣，手鍛鍊得靈巧了，相應的大腦半球也就更發達，手巧則心靈。
右手由左腦主管，經常鍛鍊孩子的右手，也就鍛鍊了他們的左腦。
鍛鍊右手的機會很多。拍球、彈琴等，都能鍛鍊右手，對孩子來說，鍛鍊左腦最好與遊戲結合起來。
3、鍛鍊孩子的語言能力：鍛鍊孩子語言能力的主要方法是多聽、多說、多讀。可以多給孩子講一些神話、寓言、詩詞、童話等。
多聽可以積累詞彙、領會語義、熟悉語境。父母也可以經常給孩子講故事，讓孩子編故事，續故事，複述故事。編、續和複述故事除了鍛鍊語言能力外，還鍛鍊孩子的邏輯的能力和想象的能力。因爲故事的先後展開，都有內在的邏輯。適度地讓孩子早一點認識漢字，及時地打開獐自己獲取知識的大門，讓他們提早閱讀，這對鍛鍊語言能力、廣泛接受知識很有好處。要給孩子豐富的語言環境，讓他多接收口頭的、書面的語言，多進行語言的交流和訓練，這對開發左腦是很有好處的。
4、耳聰目明開發右腦：開發右腦首先從耳聰目明開始。比如說新生兒，首先要爲他佈置一個優美明亮的環境，在他周圍貼幾幅顏色鮮豔、造型美觀的圖片，在他的頭上方懸掛一個紅色氣球，這樣可使孩子每次睡醒時，出現在眼前的是一個五彩繽紛的世界，以增強視覺的刺激，活化右腦。還可以將電燈打開、關上，使孩子的眼睛瞳孔隨之縮小、放大，從而使眼肌得到鍛鍊，有利於視覺的發展，然後父母可以拿一些帶響的玩具(如帶哨的小狗、小鈴、撥浪鼓)，在距離孩子眼睛20釐米處，一邊逗引，一邊引發出聲響。同時父母可以一邊搖動玩具，一邊左右移動，使孩子的頭隨着玩具轉動，產生“追隨感應”。等孩子的頭能隨玩具轉動後，再逐漸將玩具由近及遠移動，一邊響動，一邊逗引孩子觀看。
5、心靈手巧：手是大腦的前哨，對孩子手的訓練，能對大腦產生良好的刺激。孩子動手，必須會包括左手，在無意識中刺激右腦，手的動作越複雜、越精細，越能開發右腦語言功能和邏輯思維功能。
父母應該“左右開弓”的理念。如右手拿筷子，左手也能做到;右手能穿針引線，左手也能做到;右手寫字，右手也可以寫字。這樣相輔相成，相午益彰，敢不失爲一個全腦發展的好思路。家長必須參與和指導，循序漸進，反覆施行。
6、左視野訓練活動右腦：孩子正最大限度的發揮右腦特有的識別能力，搜索、分辨進入視野內的玩具的形狀。如果孩子猜對了，家長、老師一定要及時鼓勵。這一點很重要，千萬不要忽視。爲了使訓練兼有娛樂性，要不斷改變方向，忽而將玩具從右側舉出，忽而從左側舉出。這樣就能夠保持孩子興趣不衰，他會極力調動想象力去推測，這次會從哪邊出來呢?用這種遊戲開發右腦，可以說是再好不過了。
那麼，每個年齡段智力開發的重點是什麼呢?
二、各年齡段寶寶大腦開發的重點
1、0-6歲大腦開發得當孩子將受用終身。早期教育是近年的熱門詞彙，不少家長認爲早期教育是孩子3歲以後的事情，專家提出早期教育從“零歲”開始，甚至從胎兒期就開始胎教。
“0～3歲的早期教育最重要的作用，是把孩子從自然人過渡到社會人。馬克思說，人的本質是社會關係的總和。每個寶寶都會咬自己的腳丫，爲什麼?因爲他以爲是別人的腳，不咬白不咬，後來他知道是自己的，就不咬了。慢慢地，孩子從認識自我，變成認識他人和社會。所以，孩子不要中斷和同伴的交往。現在家家戶戶都有一個防盜門，孩子與世隔絕，對成長很不利。”0～3歲，父母應該幫寶寶學做一個健康的、適應環境的社會人。
0～6歲是大腦開發的黃金時期，開發得當並發現潛能，將受用終身。這時候應注重孩子認知的提高，並學會做力所能及的事情，學會共同生活。
2、6歲前多輸入信息理解是以後的事。在教育方法上，0～6歲兒童應該是“不求甚解”。印象記憶是嬰幼兒最重要、最特殊的一種記憶方式。成年人往往要理解後才能記得住，而孩子們則是把記憶的對象囫圇吞棗地印在腦子裏。
0～6歲是輸入信息的時期，理解是以後的事。其實，隨着時間的推移，有的孩子慢慢就理解了。有個三四歲的孩子讀了四書五經，有一天，爸爸本來答應給他買個玩具，因故食言了，子就說了一句人而無信，不知其可也。可是，教他讀《論語》時根本沒有給他解釋是什麼意思。
這個時候認字，輕而易舉，易如反掌。爲什麼呢?白紙黑字，反差分明。漢字是象形文字，孩子們可以憑藉印象記憶。當然，拼音文字就不行了，因爲它是符號。兩歲孩子認5000個漢字，比比皆是。人生最初3年的教育功能，比以後教育的功能強50倍以上。
以上介紹了寶寶大腦開發的方法和重點，希望對你有所幫助。
