國家衛生和計劃生育委員會疾病預防控制局局長於競進30日表示，2012年發現的艾滋病感染者和病人中，青年學生的感染人數呈上升趨勢，當年新發現1700例，較2011年上升24．5％。目前我國累計報告存活率的學生艾滋病病毒感染者和病人爲7000餘例。
這是一則沉痛的消息。這不斷上漲的數據背後，是一個個哀涼的現實。1700例的新發病例，共計7000餘人的學生患病總數，無不在提醒着我們，給校園艾滋病穿上免疫的外衣，已到了刻不容緩的地步。
雖然在現有的語境下，許多大學生已經知曉艾滋病會給自己帶來不可彌合的人生傷害，但是，在“談艾色變”的逼仄現實中，許多人依舊是“思考的巨人，行動的矮子”。這一直接性的後果便是艾滋病在人們“虎視眈眈”的眼光中溜進了校園。
從這個角度看，當下的校園艾滋病防禦系統還有待加強，我們也必須要給它穿上免疫的外衣。
首先，是性教育觀念上的免疫。資料顯示，在現有的大學生病例中，同性性傳播比例佔到了全部病例的64.8%。而於此相呼應的，便是2012年國家人口計生委發佈的一組數據，數據表明，中國每年人工流產多達1300萬人次，其中25歲以下婦女佔了一半以上，大學生成了人流的主力軍。這些數據的背後，其實都說明了“大學生性觀念日益開放”的事實。可遺憾的是，在性觀念日益開放的大學校園，我們的性教育卻一片空白。許多高校，甚至沒有一堂像樣的性教育課，沒有一位“拿得出手”的性教育老師。性教育的嚴重滯後，給了艾滋病瘋狂蔓延的現實土壤，以致悲劇接連上演。
其次，是行動上的免疫。筆者上大學期間，每年的艾滋病日學校一些社團都會以傳單、展板等形式向大家宣傳艾滋病，可這些宣傳往往都走入了一個誤區：它只宣傳大學生不要歧視艾滋病患者，卻鮮有提及大學生應該怎樣防止艾滋病。更爲重要的是，這些宣傳往往都是一陣風，毫無持續性可言。於是，當大學生放鬆了對艾滋病的警惕時，它卻以無孔不入的姿態侵襲着大學校園。
最後，是防禦系統上的免疫。當下的高校校園，基本上沒有健全的艾滋病防禦系統，許多感染的同學往往是在身體感到強烈不適的情況下才到醫院檢查，殊不知，從他感染到就醫的過程，其實也是二次傳播的過程，這之中，多少同學受到感染，也是一個不得不引起重視的現實問題。
因此，我們要想給校園艾滋病穿上免疫的外衣，還必須從根本上爲大學生樹立一個健康的性觀念，從行動上多給艾滋病一些常識性的宣傳，從防禦系統上構建一個安全的防護網，否則，艾滋病不會停下它“侵略”校園的步伐。
艾滋病宣傳教育在學校
近年，艾滋病已經成爲一種前所未有的危及全人類的傳染病，並且日益蔓延，使得人體內外環境遭到惡化，造成嚴重的公共衛生問題和社會問題。爲什麼艾滋病會給人類帶來如此大的災難？我們如何認識和預防艾滋病呢？
其實，艾滋病離我們並不遙遠。我們在學校課本中已經瞭解到關於艾滋病的一些基礎知識，如病毒、傳染病和人體免疫等。所謂艾滋病（AIDS）是Acquired Immune Deficiency Syndrome的簡稱，即“後天免疫缺乏症候羣”。艾滋病是由艾滋病毒所引起的，艾滋病毒又稱爲人類免疫缺乏病毒
（Human Immunodeficiency Virus），簡稱HIV。人類天生具有免疫功能，當細菌、病毒等侵入人體時，在免疫功能正常運作下，就算生病了也能治癒。然而，HIV所攻擊的正是人體免疫系統的中樞細胞—T4淋巴細胞，致使人體喪失抵抗能力，不能與那些對生命有威脅的病菌戰鬥，從而使人體發生多種極爲少見的、不可治癒的感染和腫瘤，最終導致感染者死亡！當人感染了艾滋病病毒，在免疫功能還沒有受到嚴重破壞，沒有出現明顯的臨牀症狀之前，被稱爲艾滋病病毒感染者，或艾滋病病毒攜帶者，他們看上去與健康人無異。經過半年甚至數年後艾滋病毒活躍起來，在人體內大量複製並釋放出的病毒，四面出擊，摧毀CD4T淋巴細胞乃至整個免疫系統，出現各種繼發性感染和腫瘤，成爲艾滋病病人。
根據聯合國艾滋病規劃署2004年7月公佈的數字顯示：據估計2003年全世界有 3780萬人感染艾滋病毒（介於3460萬和4230萬人之間），480萬（介於420萬人和630萬人之間）新增艾滋病感染者，其中95％的艾滋病毒感染者和艾滋病患者生活在中低收入國家。由於艾滋病或相關原因，許多兒童失去了父母一方或雙方。每天都有大量的嬰兒在母親懷孕、生產時或通過母乳餵養的過程中感染艾滋病毒。如果不進行有效的醫療干預，艾滋病毒陽性母親生育的嬰兒中至少會有三分之一感染病毒。大多數感染病毒的嬰兒將會在5歲前夭折。而更爲可畏的是，大量的人羣對艾滋病還缺乏最基本的認知，甚至認爲艾滋病毒是通過超自然方式傳播的！
我國政府始終重視艾滋病的預防與控制。據衛生部、聯合國艾滋病規劃署和世衛組織公佈，我國現有艾滋病病毒感染者和病人約65萬，其中艾滋病人約7.5萬。全國艾滋病疫情仍呈低流行狀態，但感染率呈上升趨勢，局部地區和重點人羣已經呈現高流行，疫情正在從高危人羣向一般人羣擴散，經性接觸途徑感染艾滋病病毒人數明顯增加。因此，加強艾滋病宣傳與防控工作刻不容緩。
自2004年，教育部要求省級教育行政部門要確保在地方課時中安排預防艾滋病專題教育課時，即初中６課時、高中４課時，中等職業學校４至６課時；普通高等學校應開設專題講座或將其內容納入健康教育等相關課程，每學年平均課時不少於１課時。艾滋病的傳播沒有國界，我國是世界上的人口大國，是國際社會的一員，有責任和世界各國攜手共同努力控制艾滋病的蔓延；圍繞艾滋病日宣傳，開展預防艾滋病的健康教育，不僅使青少年能及時瞭解與掌握預防艾滋病的知識、增強學生自我保護意識和抵禦艾滋病侵襲的能力；更重要的是培養同學們預防艾滋病的社會責任感、使命感。
