喜歡遊戲是兒童的天性。成人可以通過遊戲教孩子知識和與人交往的技能。弱智兒童基本上也是如此，但要注意以下幾點：
首先，遊戲的規則要簡單。比如玩“老貓睡着了，小貓偷偷跑出去”這個遊戲，必須由成人把兒童帶到一地方藏起，再扮演老貓來找小貓。否則他不懂自己該“藏”哪兒。
第二，一種遊戲要反覆玩。弱智兒童記憶力差，遊戲學會後，過不了幾天就完全忘了。因此一個遊戲最好常常玩，孩子不會嫌煩，相反，他們喜歡熟悉的活動。
第三，始終要由成人帶領。弱智兒童自己往往不會“想出”什麼玩法，必須要成人給他們出主意，並和他們一塊玩。比如玩“猜東西”，應由成人作領猜人，弱智兒童來猜。如果反過來，他們就擔當不了猜人的角色。
第四，弱智兒童可以學會玩遊戲，但不能當“主角”，不會扮演複雜一點的角色。正常兒童到了三四歲，可以互換角色玩“貓媽媽帶小貓上公園”的遊戲，當媽媽的要替孩子“買”門票、爲孩子“找”小船劃、爲孩子“買”冰棍吃，可是弱智兒童只會擔當“孩子”一角，被“媽媽”帶領，而不會當“媽媽”。
