胎教數學教授方法之一：形象事物結合法
所謂的形象事物要選擇比較好描述的事物，可以是玩具、水果、青菜，只要媽媽喜歡會描述得當即可。準備好以後就開始進行排列，在寶寶有進行胎動的時候進行教授，教授時間一定要是寶寶清醒狀態下，先進行語言的溝通，例如：寶寶，媽媽進行教你學數學好嗎？我們進行學習數數，數香蕉好嗎？香蕉長得像小船一樣，彎彎的，可以坐在上面，黃色的非常好吃，滑滑的甜甜的。現在媽媽擺放了好多香蕉，你和媽媽一起數數好嗎？1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，現在這裏擺放了十根香蕉哦！寶寶想吃點嗎？等你出生以後媽媽買好多好多的香蕉給你吃哦！這是一個範例，媽媽們可以根據自己喜歡的事物進行簡單的教授，讓寶寶在子宮內就可以積累數字的概念，學會數數，加深對數字的學習和記憶功能，還可以起到一定的開發作用。
胎教數學教授方法之二：語言數字刺激法
語言數字刺激法很多媽媽覺得奇怪，怎麼又是語言又是數字，其實就是二者的結合，把數字通過語言進行數字的強化，特別是數數可以是一數到十，也可以從一數到一百，讓寶寶可以更加輕鬆簡單的記憶，剛開始用語言進行數數的時候，媽媽們需要特別強調一點，不要在短時間內一下子數數過多，給寶寶增加壓力，需要循循漸進，數數的時候需要增加語言的興趣性，例如：寶寶進行媽媽教你數數好嗎？首先，媽媽讀一遍，你在大腦裏想一遍，然後媽媽讀一到十，你也在心裏默默的跟讀，數字一是鉛筆一樣直直的，數字2像小鴨子，有長長的脖子，在水裏游泳，數字3就像你的小耳朵一樣，有彎彎的輪廓，書寫起來比較難一點，數字4像紅紅的國旗，可以迎風飄舞，數字5像一把小秤鉤，可以稱東西來買菜，還有很多形象的媽媽們可以自己教授，在此就不一一列舉了。
胎教數學教授方法之三：數字卡片描述法
數字卡片在各大超市和書店都是有出售的，媽媽們可以根據自己的喜好進行選擇和購買，在購買的時候，可以看看卡片是否顏色鮮豔、數字形象鮮明，比較好描述，特別是簡單的數字一到十，購買得當以後可以留着給寶寶今後幼兒園的學習有很大的幫助呢！媽媽進行胎教以後，寶寶在腦海中就有印象了，到時候等寶寶一歲了還可以進行重複教授，這樣寶寶就會對數字有很大的感覺。
胎教數學教授方法就簡單的介紹到這裏了，希望對可以爲您提供一定的幫助。（本站（）專稿，如需轉載請註明出處。）
