寶寶0-1歲時期
1歲以內的嬰幼兒是強烈的口欲期，即什麼東西都往嘴裏送，這種情況家長可以越早通過行爲來約束和制止寶寶，咬東西的習慣就越容易得到控制。此外，此時的寶寶表達能力和理解能力還有限，就算爸爸媽媽對寶寶的“調皮搗蛋”很生氣，說話責罵，寶寶可能還是沒理解，也不知道自己做錯事了正招爸媽責罵，所以也不會認識到自己做錯事情。
例如，寶寶把媽媽的畫稿拿來亂塗亂畫，當做自己的畫圖紙，弄得一團糟，媽媽非常生氣，斥責甚至打罵孩子，可是寶寶並不知道媽媽可以“亂塗亂畫”的畫稿爲什麼自己不能畫。所以像寶寶犯這樣的錯，家長要從自身找原因，知道畫稿不是寶寶可以玩的就要收好來，不要讓寶寶拿的到，自然就能避免此類事情發生了。
寶寶1-3歲時期
1-3歲的寶寶已經能自如行走了，所以他們能夠自由到處摸索，弄髒衣服、打翻東西都是常有的事情，爸媽應該理解寶寶的好奇心，不要因此就限制寶寶不能跑不能跳的，給寶寶的心理留下陰影。
寶寶兩三歲是以自我爲中心的階段，會搶東西，如果遭受阻攔就會打人，這也是小朋友在一起玩經常打架的原因，如果父母因此責怪寶寶不乖，寶寶也不會認錯。因爲此時的寶寶有一定的判斷能力，認爲其他人搶自己東西，他纔會打人，錯不在己。所以如果爸媽看到兩個小孩打架，不管誰先動手都是叫自己寶寶先道歉，總會引起寶寶的反感，認爲先動手的人才要道歉。
寶寶3-4歲階段
爸媽對3-4歲的寶寶總是很頭疼，因爲這個時期的寶寶是大人眼中最“調皮搗蛋”的孩子，時不時都在犯錯，然而寶寶卻不理解自己探索外界事物的行爲怎麼就是犯錯了，爸媽老是要自己認錯，說自己弄壞了東西、丟了東西，不是乖小孩，認錯了纔是乖小孩。這時的寶寶自尊心多少會受到傷害。
如果真不嫌寶寶犯錯，那麼爸媽平時應該事先告訴寶寶哪些東西可以玩，哪些東西不可以玩，哪些地方不能去玩，比如陽臺、廚房等，或者把不該玩的東西放在孩子看不到、拿不到的地方，把陽臺門關起來保證寶寶玩的地方是安全的。這樣當寶寶因爲觸犯了不該玩的東西而受到爸媽責怪時，也會認識到自己的錯誤了。
當寶寶不願承認錯誤時，家長不要認爲寶寶“朽木不可雕”，而是要從自己身上找問題，對孩子批評教育的方式是不是正確的，孩子出現逆反心理的問題癥結在哪裏。（本站（）專稿，如需轉載請註明出處。）
