四個月嬰兒的語言特徵：注意聽人的聲音及音樂聲，對母親的聲音有反應。哭聲分化先自發後應答性發出“咕咕”聲，能發出一連串像有音節的聲音，或有時發出尖叫聲，模仿成人說話時的咀脣動作。
訓練方法
（1）連續音節訓練：多數嬰兒4個月發出的第一連續音節，一般爲“hai-hai-hai”，媽媽在嬰兒清醒時，對嬰兒說［hai-hai-hai］在嬰兒能接受以後再教第二連續音節［ba-ba-ba］，第三連續音節［ma-ma-ma］。
（2）與嬰兒“交談”“說話”，要養成與嬰兒說話的習慣，平時見到什麼就說什麼，幹什麼就講什麼。
如見到氣球就說“氣球”，見到燈就說“燈”。邊逗笑，邊念兒歌給嬰兒聽，如“逗一逗”：小寶寶，懷裏抱，一逗他一笑，［咯癢］再逗他還笑［咯癢］。合着音樂的節拍抱着嬰兒跳舞。
評估：笑聲響亮、能發出有音節的聲音。能轉頭找到聲源。
注意：
①媽媽用親切柔和的聲音，富有變化的語調跟嬰兒說話。內容主要是嬰兒當面對着的東西和事情。
②可以結合嬰兒的生活起居自然地讓嬰兒聽音樂。但不能讓孩子整天在音樂聲的包圍中，引起聽覺疲勞，對音樂麻木甚至厭煩。每次5—10分鐘即可。
