智商有差距
美國健康生活新聞網報道，這一發現源自懲戒與家庭暴力專家默裏·施特勞斯與同事的跟蹤調查。
兩人調查美國806名2歲至4歲兒童與704名5歲至9歲兒童的智力測試分數，4年後經兩次測試發現，前一個年齡組中未遭體罰過的兒童智商平均得分比經常捱打者高5分;後一組內這一差距爲2.8分。“這與家長打孩子次數也有關係。”施特勞斯說，“打得越多，孩子心智發展越慢。哪怕是打得很少也有影響。”
施特勞斯是美國新罕布什爾大學社會學教授兼家庭研究實驗室副主任。他於25日在加利福尼亞州聖迭戈舉行的暴力、虐待和創傷國際會議上發表這一有關體罰與兒童智商的發現。
施特勞斯的發現得到部分專家支持。紐約市蒙蒂菲奧裏兒童醫院兒童心理醫生拉希勒·布里格斯說，先前研究清楚表明，負面壓力能改變兒童大腦構造，損傷神經。
“你如果打孩子，就等於告訴他們這是一種處理問題的方法，”布里格斯說，“但如果你使用其他管教方法，就能教授孩子更高級的認知技巧、自制力、因果以及邏輯思維能力。”研究虐待兒童現象的紐約市布魯克林醫學中心兒科門診主任斯蒂芬·阿吉勒認爲，毆打和其他體罰形式意味着大人“已經失控，如果體罰成爲家常便飯，就可能影響孩子的心理健康”。
施特勞斯在研究報告中指出，一項對32個國家、超過1.7萬名大學生的調查表明，“體罰子女的家長比例越高，那個國家國民平均智商就越低”，反之亦然。專家們建議家長認真考慮管教子女的方式。
