正確判斷藥品與保健品
1.從外包裝批准文號上區分
藥品與保健品生產的審批權爲省級以上衛生行政部門，二者批准文號的格式內容略有不同。藥品批准文號格式爲：省市簡稱+衛藥準字+（年號）+第××××××號（由6位數字組成），如上海市衛生局1999年審批的藥品批准文號爲：滬衛藥準字（1999）第××××××號。保健品批准文號格式爲：省市簡稱+衛藥健字+（年號）+第××××號（由4位數字組成），如江西省衛生廳1999年審批的保健品批准文號爲：贛衛藥健字（1999）第××××號。通過查看包裝上的批准文號，可很直觀地區分出藥品與保健品。
2.從治療作用差異區分
藥品一般都要有明確的適應症、不良反應、用法用量、療程以及注意事項等，並需在醫生的指導下使用;保健品雖也註明適應症、用法用量等，但其使用療程長，對人體有一定程度的滋補營養、保健康復作用，只能對疾病治療起到輔助作用，沒有十分明確的治療效果。因此，希望短期內服用腦保健品把成績補上去，有點天方夜譚。
腦保健品是藥嗎？
1997年，由國家技術監督局發佈的《保健（功能）食品通用標準》指出：保健（功能）食品是食品的一個種類，具有一般食品的共性，能調節人體的機能，適於特定人羣食用，但不以治療疾病爲目的。《標準》按照調節人體機能的作用，將保健（功能）食品分成調節免疫功能、延緩衰老、改善記憶、促進生長髮育、抗疲勞、減肥等13大類。在技術要求上，《標準》明確規定：保健（功能）食品至少應具有調節人體機能作用的某一種功能，並對功效成分提出要求：保健（功能）食品一般應含有與功能相對應的功效成分及功效成分的最低有效含量。由此可知，腦保健品不是藥。
學生要不要服用腦保健品
根據保健品的定義，它一般適用於特定人羣。而處於生長髮育過程中的青少年並不適宜服用抗疲勞、延緩衰老、改善睡眠之類的保健食品;不過緊張的學習也可能導致學生缺乏足夠的自信心，而這不僅僅是補充營養所能解決的，事實上對於樹立自信心，教師、父母的適當鼓勵能起到比腦保健品更大的作用。
