孩子愛看電視怎麼辦?
現在的孩子都喜歡看電視，原因很簡單，就是玩耍的夥伴不容易找，玩耍的空間也不足，玩耍的內容也沒有，除了看電視還能有什麼樂趣呢？
大多數父母認爲寶寶電視看多了，一是損害眼睛，二是影響正常的生活和學習。
其實，電視對寶寶的傷害遠遠不止這些。比如……
愛看電視的寶寶身體發育異常
原本活潑好動的寶寶，一旦迷上電視後，在電視機前一坐就是1～2個小時，這不僅對眼睛，還對身體有很大的傷害。消化功能不好的寶寶，長時間坐着不動會產生厭食，不利於生長髮育；而消化能力很強的寶寶，吃飽後坐着不動，久而久之就會發胖。據研究人員經過近3年的時間，跟蹤觀察了33例肥胖症兒童發現：10%的兒童肥胖症是由疾病引起，10%是家庭遺傳，剩下的80%中絕大多數屬單純性肥胖，而且他們都有一個共同的特點——愛看電視。
針對以上情況，媽媽們在對待孩子看電視問題上採取過無數措施，其中有些做法得到了顯著的效果，但也有些媽媽非常苦惱，面對孩子的電視癮應對無方。今天，小編要向大家介紹一些能讓孩子離開電視的小竅門，希望對媽媽們有所裨益。
做個電視計劃 規劃開關時間 瞭解節目內容———
教孩子學會適時開關電視
很多家庭電視一開，就開到晚上睡覺了才關。所以爸媽就要試着教會孩子根據時間、實際收視需要等各種情況適時開關電視。比如：每晚全家一起用晚餐時，最好還是把電視關上，因爲這段時間是一家人互相交流的最佳時機，如果開着電視，可能大家都會把精力集中在電視上。讓孩子學會適時開關電視，實際也是教孩子養成良好的生活習慣。
孩子看的節目家長也需關注
身爲父母，對於孩子喜歡或經常收看的電視節目要多加關注和了解。這不僅能夠讓家長找到與孩子交談的更多話題，也能瞭解到孩子的真實想法，通過聊孩子喜歡的電視節目而逐步建立雙向“友誼”。另外，家長也可以留意一下孩子愛看的電視節目中，有無一些事例可以用於以後的教育，在孩子的現實生活中一旦碰上類似的事情時，可以舉例來跟孩子解釋或講道理。
孩子看電視應該有個合理的時限，但家長的引導要建立在與孩子彼此知心的基礎上，絕對不能依仗家長自身的長輩身份、管孩子理所當然的姿態來“壓”孩子。
提前制定電視收看計劃
爸媽可以提前讓孩子選出自己一週想要看的電視節目，之後交由家長把關。對於不適宜孩子看的節目，拒絕時也要心平氣和地解釋理由。如果節目的播出時間會影響孩子的正常生活或作息，爸媽可以將節目錄下待孩子有空閒時再看。當然，家長在實際執行計劃時，還要懂得變通，比如每週在計劃以外再額外留兩三個小時的時間給孩子看電視，孩子自然會很高興。#p#副標題#e#
看電視帶給孩子的不良影響
一說起看電視的壞處，很多媽媽首先想到的是會影響孩子的視力，但是，實際上，對孩子的發展而言，尤其是對嬰幼兒時期的孩子，相比影響視力這一條，看電視的壞處還嚴重得多！
對嬰幼兒來說，看電視會帶給孩子以下嚴重的危害：
１ 看電視非常不利於孩子的感官發展
孩子的視覺和神經系統的發展是一個長時間的過程，電視上不斷閃爍和變換的畫面（動畫片每6秒就變換一次畫面），對幼小的孩子而言，是超出其視覺和神經系統承受能力的一種刺激。
這些超強的刺激不僅會傷害孩子的視力，造成視力減弱，還會對孩子的大腦和神經系統產生不良的影響。我們可以觀察到，孩子平時看圖畫書或者畫畫時，面對一幅畫面，他需要一定的時間進行觀察和思考，但是在電視前，孩子需要習慣於不停變換的畫面，對於這種刺激，孩子要麼形成自我保護拒絕接受，使大腦停止反應；要麼強迫自己去接受，變得過度興奮、躁動不安。
研究人員長期觀察發現，經常看動畫片的孩子，容易急躁和神經質。這兩種情況，不管是哪一種，對孩子的發展都是非常不利的，如果看電視時間長或次數多了，會阻礙孩子的大腦和神經系統發育。#p#副標題#e#
看電視阻礙小寶寶的認知學習和思考
有人說，孩子通過看電視能夠學習知識。電視作爲教育手段，對成人來說可以，但是絕不應該是孩子的。真正屬於孩子的學習，應該是什麼樣的呢？
根據科學家的研究，人類大腦皮層發育的第一個部分是感知覺區，小寶寶需要通過多感知覺通道來獲取物體的形象，並進行比較、分類，最終形成概念。所以，在孩子的早期發展中，首先需要經歷具體的、可觸摸的世界。媽媽們會發現，孩子在學習說話時，最先說出來的表示物體的詞，一定是他經常看見並有過實際接觸經驗的東西。
孩子的發展過程中，進行合理判斷的基礎來自真實的經驗。早期孩子獲得的真實的自然經驗越多，他的合理判斷的基礎就越紮實。複雜的判斷建立在簡單判斷的基礎上，這是孩子思維形成和發展必須經歷的階段。
但是，由於電視屏幕上的畫面是虛擬的，它並不能幫助孩子建立對真實世界的認知和建構，對孩子的思維不僅起不到幫助作用，還會產生混亂。因爲孩子在電視中看到的物體，與真實生活中感覺和認識的是不同的，這對於剛剛開始認識周圍世界的孩子而言，會給他的認知、思維發展，以及語言的學習都會帶來混亂。尤其是3歲以前的孩子，這一點尤爲重要。
科學家在腦科學方面的研究也證實了這一點：人在讀書的時候使用左腦，消化整個看到的過程，這個時候是通過β波來學習，是一種有意識的加工和分析過程；而看電視的時候，β波變成了α波，α波的作用是停止有意識的這種加工和分析，僅僅是被動地去接受圖像，使得我們無法分析和加工所看到的東西。#p#副標題#e#
看電視阻礙小寶寶的語言發展
此外，很多人認爲，電視或者動畫片裏面的對話，能夠幫助孩子進行語言學習。有很多媽媽購買英語學習的動畫片，希望孩子能夠學會說英語。其實，電視這種形式，對孩子的語言學習是起不到幫助作用的。孩子學習語言的目的是用於交流，語言發展中最關鍵的因素就是人與人之間的直接交流，而電視中的語言是單向的。
孩子學習說話的時候，除了語言本身，還需要感受聲調、表情、說話的節奏、眼睛的注視和身體語言等等，這些通過看電視是無法獲得的。我們在日常生活中會發現，說話早的孩子，往往是因爲家中的語言環境比較好，成年人經常和孩子說話，激發孩子對語言的興趣，從而學會說話。
看電視會導致孩子的注意力不集中
很多人覺得，孩子看電視或動畫片時，目不轉睛、一動不動，從而認爲這能夠培養孩子的專注能力。其實，是恰恰相反的。因爲如果幼小的孩子適應了電視裏面強烈的聲光影的刺激和不斷變換的畫面，就很難再把注意力集中到一本書或一幅畫上，從而多多少少都會造成一定的學習障礙。
美國在報紙上曾經有過一個調查，有大約50%的孩子患有不同程度的注意力集中障礙，專家認爲其根本原因就是看電視造成的。英國一家機構的研究發現，英國有超過80％的兒童因爲看電視導致注意力難以集中。
看電視多不利於孩子的身體發育
看電視多導致活動減少，而且，孩子在看電視時，往往是長時間坐着，這非常不利於孩子的身體發育。尤其是小孩子，需要不斷地運動，提高身體的協調性，以達到更高層次的感覺統合。我們都希望孩子身體靈活、身手敏捷，但是看電視的行爲，起的顯然是相反的作用。#p#副標題#e#
更多關於看電視帶給孩子的壞處
1.看電視太多會使孩子的身體協調能力降低；
2.看電視阻礙了孩子想象力的發展，因爲孩子處於被動的灌輸；
3.看電視替代了孩子的玩耍，而玩耍對孩子的成長極其重要；
4.看電視多的孩子習慣不假思索地接受信息，懶於思考和探索；
5.看電視多的孩子人際交往能力差，因爲缺少人與人之間的互動體驗；
6.看電視會上癮，看電視多的孩子會受到電視中購物消費的影響，養成不良的消費習慣。
動畫片看得太多也一樣有害
我們經常會聽到一個說法，“我家孩子很少看電視，只看動畫片。” 看動畫片就沒有害處了嗎？對於看動畫片看得多的孩子，上述的害處同樣存在。
心理學家曾經做過這樣一個實驗：
科學家把孩子分成兩組，一組孩子是聽老師講白雪公主的故事，一組是看白雪公主的動畫片。之後讓兩組孩子畫出心目中的白雪公主。
聽故事的孩子，畫出的白雪公主各不相同，而且，孩子們會根據想象，賦予白雪公主不同的形象、裝束和表情；看動畫片的孩子，畫出的白雪公主全都一模一樣，因爲他們看到的都是一樣的。
過些天，科學家又讓這兩組孩子再畫白雪公主，聽故事的孩子，這次畫的和上次的又不一樣，因爲他們又有了新的想象，而看過動畫片的孩子，畫的和上次還是一樣的……
這個例子帶給我們的觸動是什麼呢？動畫片把故事中的角色模式化了，束縛了孩子的思維。孩子看動畫片，其實也是聽故事的一種形式，如果我們想保護孩子的想象力，就講故事給他們聽吧，家長實在太忙的話，可以讓孩子聽故事光盤或者聽童話劇，孩子同樣可以通過故事情節發揮想象。
上面這個例子，只說明瞭動畫片帶來的一個問題。前面所說的電視的危害，看動畫片也一樣存在。孩子喜歡動畫片，這是一個事實。動畫片確實是孩子的一種娛樂形式，但是，如果有更好的替代方法，還是不要把孩子交給動畫片。而且，很多家長忙碌時，在某種意義上讓動畫片充當了保姆的角色。這一點一定要引起我們的注意。
如果實在沒有其他更好的事情可做，動畫片不是完全不能看，但是，即使是優秀的動畫片，也需要家長陪着孩子看，而且在看的過程中要與孩子交流互動，不要讓孩子獨自地、長時間地看。#p#副標題#e#
2 不讓孩子看電視可行嗎？
在和一位媽媽交流了看電視的弊端後，這位媽媽說：“以前，因爲1歲多的女兒不好好吃飯，就在吃飯時給她打開電視放動畫片，這樣她就能老實坐着，讓人餵飯。現在瞭解到孩子看電視和動畫片的害處之後，覺得不能再這麼做了。”希望能有越來越多的媽媽們來思考和重視這個問題。
關於能不能讓孩子看電視的問題，《斯波克育兒經》的作者本傑明?斯波克博士，早在20世紀60年代就指出：“一點不看電視，是一個合乎邏輯的解決方法。不看電視能夠使孩子和家裏人不再依賴被動的娛樂活動，而是像人類幾千年來做的那樣，學習通過讀書、寫作或和他人交談，來創造性地、積極地發展他們的興趣。”
3歲前不看電視，孩子一生受益
美國小兒科學會建議：2歲以下的嬰幼兒不應該看任何電視。英國心理學家阿里克?希格曼博士的觀點是，3歲以下的孩子不應該看電視，並希望政府能夠制定相關的法律強制父母執行。
關於孩子看電視的弊端，我們已經進行了詳細闡述，建議嬰幼兒不要看電視的最主要原因是，快速變化閃爍的電視面面不利於嬰幼兒腦部神經和視力的發育，更不利於孩子感覺器官的發展和獨立思維的培養。處在成長最初階段的孩子，必須通過接觸真實世界以及與成人的互動進行學習，最好不要被動地接受電視傳達的信息。
在信息高度發達、電子媒介手段無處不在的現代社會，做到讓孩子遠離電視是一件不容易的事，但是很有必要。孩子的成長過程是不可逆的，最初的三年又是人生中最最重要的階段，父母們心中要有一個警示，時刻提醒自己去注意，這樣孩子就會受益無窮。3歲前的行爲，會爲孩子的行爲習慣打下基礎，如果這個階段沒有產生對電視的喜愛和依賴，對孩子今後的學習和發展都是非常有好處的。#p#副標題#e#
看電視不能取代閱讀
有的家長認爲，看電視能讓孩子學習知識，好的電視節目可以取代閱讀。
我們首先分析一下，孩子爲什麼會喜歡看電視。
電視集聲、光、影爲一體——不斷變化的畫面、豐富鮮豔的色彩、動聽好玩的聲音……這些刺激對孩子而言，當然比書本具備更大的吸引力。但是，正因爲電視全方位地提供了信息，給人想象的空間就很少，所以，孩子看電視時，是一種被動式的灌輸，缺乏自己的思考和想象。
看動畫片和看圖畫書的主要區別也在於此。看圖畫書時，雖然每段情節都有畫面，但是孩子需要通過想象來思考前後的變化和聯繫，而看動畫片時，就不需要這個環節，因爲都直接呈現給孩子了。
同理，面對面地把故事講給孩子或者朗讀給孩子聽，或者孩子具備閱讀能力後自己看書，孩子需要自己來賦予故事中各個角色的形象，理解其中的情節和前後聯繫，這個過程會最大限度地讓孩子進行思考和發揮想象。
對孩子而言，相比看電視和看動畫片，看書無疑是更加枯燥的。有機會看電視和看動畫片的孩子，會優先選擇這種不費力氣的形式，長此以往，閱讀的分量在他的心中會越來越少，將難以養成喜愛閱讀的習慣，這對孩子今後的學習和發展都是非常不利的。
不看電視，孩子會不會在小夥伴面前沒自信？
首先，孩子的自信源於很多方面，如果孩子因爲不知道別人說的動畫片就沒有自信，這個問題的根本是出自其他方面，不能怪罪於他不看電視。
在幼兒園和學校中，最受歡迎的孩子，是那些社會交往能力強、懂得合作和溝通、會玩很多遊戲、有新奇想法和主意的孩子。這些恰恰不是電視能教給孩子的，而是在日常生活中、在玩耍中、在和同伴的交往中積累起來的。
試想一下，當您孩子的時間主要用於看電視，而別的孩子是在奔跑、遊戲、玩耍和運動，今後誰的潛力更大？電視帶來的很多損害，是我們短期內無法看到的，即使每天只看半小時電視，如果能把這個時間用在對孩子更有益的事情上，長此以往，也會產生不可忽視的影響，這是值得家長去爲之努力的。#p#副標題#e#
如果孩子已經迷上看電視怎麼辦？
孩子的很多良好習慣都是在幼兒期尤其是3歲以前養成的，如果能夠在一開始就不讓孩子接觸電視是最好的。
如果孩子已經喜歡上看電視、非看不可，甚至已經對電視或動畫片到了着迷的程度怎麼辦？最根本的解決辦法是豐富孩子的生活內容、擴大孩子的交往範圍，讓更好玩的事情吸引孩子，轉移對電視或動畫片的關注。
讓孩子有限度地看電視行不行？
有的家長說：“知道了看電視的弊端之後，我打算今後每天陪伴孩子有限度地看電視，比如每天看半小時。”這個想法很好，但是如何做到，卻是很困難的事。相比之下，讓孩子遠離電視更容易操作。
孩子在追求自己喜歡的事物方面，是非常執著的。如果孩子不滿足於每天只看半小時動畫，那麼，如果家長不在家或者忙於其他事情的時候，除非鎖上電視，否則很難確保孩子不看。而且，就算有家長在旁邊盯着，孩子也可能一心只惦記着看電視，沒心思做別的事情。
如果家長有條件陪伴孩子看電視，不如把時間和精力用於幫助孩子把生活過得更加豐富多彩和有意義。如果希望通過看電視擴大孩子的知識面和視野，不如和他一起讀書看報，一起去博物館、展覽館，一起去自然界觀察和探索；與其讓孩子從電視中瞭解亞馬孫河流域的生態環境，不如讓他親手養一個小動物，親身去體會動物的飲食、習性是怎麼回事；與其讓孩子從電視中體會日月和星空，不如讓他在大自然中感受身邊的美好世界。#p#副標題#e#
用什麼替代電視和動畫片？
還有一些更有意義的親子活動，可以用來替代讓孩子看電視和動畫片的做法，包括：
1. 如果室外天氣好，一定要多讓孩子去戶外活動，玩水玩沙、跑跑跳跳。
2. 多給孩子講故事，和孩子做互動交流。如果家長很忙，可以讓孩子看優秀的圖畫書。
3. 讓孩子多塗鴉、繪畫；多聽音樂、多唱歌跳舞。
4. 讓孩子幫助媽媽做家務，如摘菜、洗手絹、掃地，這些事情孩子會非常喜歡做。
5. 做一些家庭遊戲，比如陪孩子做手工。
6. 如果父母有精力，多帶孩子去參觀博物館、音樂會、演出等。
7. 多爲孩子創造和其他夥伴一起遊戲的機會。
如果有更好的選擇，就不要把孩子交給電視：看電視不如看書，更不如讓孩子去真實的世界中體驗，對孩子而言，真實的感受永遠是他的發展最需要的。#p#副標題#e#
3 媽媽們的實踐體會
關於看不看電視的話題，我曾經在博客中寫過幾篇文章，引起了網友的熱烈討論，以下是一些媽媽針對孩子看不看電視的切身體會。
同同媽：
我一直在關注此話題。家裏有兒21個月，所以自己對此也有很大困惑，想要找尋一個正確的對待方法。開始覺得適度看看應該沒壞處。但在看了越來越多友童的分析以及周圍一些同事的討論後，我在此堅決擁護不讓孩子看電視的觀點。
在我可以控制我兒子的行爲的年齡裏，也是我必須絕對對他的行爲負責的年齡，我將盡我一切可能不讓他看電視。等他長大了，有了自控和分辨能力後，再考慮適當地看，但如果有可能，也要儘量少看。的確，獲取知識、開闊視野，有更多其他更好的方法。我現在就讓我兒子聽收音機，如鞠萍姐姐講故事，聽巧虎等。
當然也有家長反映，他們的孩子適度看電視沒有給孩子帶來什麼危害，相反還有很多好處，還勸大家不要在權威下折服。而且一直在糾纏着，看電視的年齡和度的問題。我對此很不認同。友童只是告訴大家一個事實：“看電視有何危害和弊端。”希望大家對這個問題重視起來，在我們能保護我們的孩子的時候真正地給他們保護。
看電視的危害是不容置疑的。就像抽菸的危害一樣，雖然有些人抽菸並沒有讓他得什麼病，相反他可能還因爲抽菸活得很快樂，很滿足。因爲抽菸也許能讓人緩解壓力，釋放不良情緒，但我們會讓我們的孩子適度地抽菸嗎？我相信所有家長都會對此持否定態度的。電視的危害，不是度不度的問題，度是個別家長有能力把握並在一定程度上消除部分危害，但危害是必然存在的，這點是不需要反駁的。不能因爲部分家長或孩子似乎並沒受到危害就否認它的危害，希望大家好好考慮這個深刻影響孩子健康成長的問題。這個充斥了太多對孩子不良信息的世界裏，我們要替我們孩子盡力守住一片純淨的天空。#p#副標題#e#
寸寸心田：
因爲孩子的學習，這一段時間，我硬性禁止孩子不能看電視、玩電腦。
兒子在我的禁令下，星期六，他開始無所事事，一直在琢磨做什麼，因爲原來的看電視的生活模式被打破了。我不管他，我只做我的事情。不一會兒，他做着手工，做了一個漂亮的風鈴，做完風鈴，他又東遊西蕩的，我偷眼看着他，他拿了象棋在擺棋譜，一個人非常認真。好不容易等到他弟弟上完興趣班下課，他非常友好地邀請他來玩，兩個人玩得非常起勁。我發覺我兒子居然能夠忍耐和容忍弟弟和他的不同，能夠懂得謙讓和合作，分手的時候居然還戀戀不捨，這是我以往和他講了無數遍的道理都不能得到的效果。
我就細細地回想，原來星期天，他除了上興趣班，在家的時間不是玩電腦就是看電視，一直以自己爲中心，弟弟星期天過來玩，兩個人一起坐着看電視，有時會爲選擇電視節目而發生爭執，太多的時間在電視機前度過，大人小孩的節目都看，連3歲小孩子的動畫片也看得非常起勁，單方面接受着電腦中的一切。有時我會問他你學到了什麼，他都不能回答，就這樣打發着時間。暑假寒假尤甚，由於父母要上班，爺爺奶奶也落得清靜，看電視和看電腦的時間有增無減，獨生子女的缺點在他身上尤其明顯，特別是和小朋友相處時不懂得謙讓和容忍，一個人非常任性。我明顯地覺察到他的缺點，也一度曉之以理動之以情，有時也很清
楚地指出他的不足，和弟弟之間的不和大多是他引起，雖然他當時接受了我的批評，但是我知道他心裏根本沒有接受教訓，有時根本和弟弟不相干的事情也遷怒於他，我知道這肯定哪個地方有點問題，但是我找不到原因。今天我居然無意中發現，在遠離電視和電腦的情況下得到了解決，因爲在自由和無聊的時間裏他渴求着朋友，如果他不懂得好好和朋友相處和合作，他就會面臨孤獨，所以就會動腦筋去合作和寬容對方。我無意中明白了一點，有時讓孩子獨處和遠離這些使孩子懶於動腦的高科技產品真的非常必要，讓他的大腦運轉起來，才能真正地全方位地去開發他的潛能。#p#副標題#e#
風兒：
其實我一直都反對孩子看電視，曾經我們家就關閉電視一年。可是搬了新家以後，愛人又開始看電視，我還是覺得不管是對大人還是孩子，不看電視都是利大於弊。沒有電視，一家人可以經常在一起做點有意義的遊戲，增進彼此間的感情。可這些在電視面前就沒有了。我們只是被動地坐在電視面前，很多時候都是沉默。
孩子從幼兒園回來，只要有電視，就不會去幹別的，但是以前沒有電視的時候，她會選擇畫畫或者跟奶奶做遊戲，或者自己去做手工，等我們回家，她會把她的作品呈給我們看。我感覺這纔是孩子需要的生活。
所以在看過友童的文章後，我又和愛人商量了，孩子在家的時候堅決不看電視，要把有限的時間用在做最有意義的事情上。我們不能代替孩子成長，但是絕對可以爲她提供有利的成長環境，讓她遠離危害。
掌中寶兒：
我曾經也寫過關於看電視的文章，我當時的選擇是2歲以後讓孩子看電視，我現在覺得有必要讓他在10歲以後再看電視。
誠然，電視確實並非只有壞處，但是我覺得看電視弊大於利，主要是對孩子成長髮育的不良影響。此外，我認爲不看電視並沒有什麼壞處，不看電視的孩子有更多的時間去嬉戲，去開發新的遊戲項目。
不說孩子，就說我自己。我參加工作的好長一段時間裏，無聊時就看電視，看電視成爲我生活的必修課，大好的青春時光就這樣消磨掉了。後來有一段時間電視機壞了，我不得不靠讀書來打發無聊時光，才發現讀書是那樣的好，那樣的充實。
所以我很支持不讓孩子看電視的做法。#p#副標題#e#
高樓望魚：
以前兒子幾個月的時候，看電視樂得哈哈的，我們跟着也很驚奇，覺得這麼小的人還不會說話，甚至不明白別人說什麼，對於圖像就能有如此的反應，很是驚奇。後來覺得孩子比較喜歡，自己買了一些碟，或者從網上下載了許多的故事讓孩子看，孩子總是看得很投入，精力非常集中。我並不知道讓孩子多看電視有許多的危害。
後來給孩子講故事的過程中，或者大人跟他講話的時候，才逐漸發現孩子其實注意力集中的時間是很短暫的。而且，從看了友童的文章以後，有意識地限制孩子看電視，最初的時候孩子是有幾分依賴，後來漸漸地也就由其他的活動取代了看電視。以前，吃飯我們要不停地催促他，常常嘴裏塞得滿滿的，停在那看電視一動不動。後來，自己會用小勺一點點地吃飯了，而且對於好吃的還自有一番評論。飯後自己玩一會，還能乖乖地上牀睡覺。我覺得自從兒子不看電視了，他的生活比以前有規律了。
4 小小電視迷的轉變
在“快樂的懶貓媽媽”圈子裏，有一位媽媽，爲孩子迷上看電視而發愁。以下是她幫助孩子遠離電視的真實記錄以及和網友的交流，希望對媽媽們有所啓發。
Oyiqin：
我的女兒宇5歲半，總是和爺爺搶電視看，沒辦法只好給她自己一臺電視機，看了懶媽友童的文章《讓孩子遠離電視》，覺得非常有道理，於是昨晚吃完飯，想帶宇出去散步，但她坐在電視機前面，任我怎麼勸說，都不動心，而且很心煩，很生氣：媽媽你出去，別影響我看電視，我根本就不喜歡出去玩，我就喜歡看電視。
這時我真想強行把電視機關掉，但還是忍住了，耐心說：媽媽不喜歡你這樣！看電視太多對眼睛不好，你自己想一想再決定要不要休息一下。
說完我就離開了。過了大約10分鐘，宇終於自己關掉電視出來，說想和媽媽一起玩寫字，於是我們一起玩了一下寫字的遊戲，洗完澡以後，宇又打開電視，《海綿寶寶》是雷打不動的節目。
我覺得孩子看電視太多了，但不知道怎麼才能把宇帶出去，週末她也喜歡睡懶覺，不太願意出去玩，院子裏又沒有和她一樣大的孩子，孩子整天悶在家裏，又沒有朋友，真是很成問題。該怎麼辦？還有孩子堅持要看電視的時候，可不可以採取強硬措施不給看，結果肯定是大哭大鬧，又該怎麼辦？各位聰明的媽媽，你們是怎麼應對的？#p#副標題#e#
友童的答覆：
我覺得，從你給宇講道理，然後她10分鐘後自己關掉電視來看，孩子是願意接受規則的，你們不妨一起約定，比如：她最喜歡的節目可以看，每天幾點看、看多久，事先都商量好，其他時間就不開電視。
以後如果宇想在約定以外的其他時間看電視，你就要堅持原則，哭就哭一會吧。如果宇在約定時間之外自行看電視，也要採取相應的處罰，比如減少一次約定的看電視機會。
當然，最根本的解決方案是找到孩子更喜歡做的事情，比如去外面玩，如果附近沒有同齡的小夥伴，是不是可以約幼兒園的好朋友週末來家裏或者去好朋友家裏玩，5歲多的孩子也可以去別人家做客了。
Oyiqin：
老媽咪前兩天看了懶媽友童的文章，很合我意，說到讓孩子遠離電視，雖然很是贊同，可做起來卻非常難，昨天老媽咪說讓宇少看電視，宇就很生氣。雖然後來老媽咪耐心講道理，宇也只是中間休息了一下而已。該怎麼辦呢？老媽咪今天請教了友童。
因爲單位有事，老媽咪下班晚了些，打電話回家給宇，叫她不要看電視了，眼睛會壞的（宇的眼睛正在發炎），宇馬上就哭了：連電視都不給我看，你真是小氣，我就是要看！說完就把電話掛了。#p#副標題#e#
老媽咪回到家時，宇正在看電視，但看見老媽咪回來就主動把電視關了，看來老媽咪的話對宇還是有些作用。
老媽咪覺得讓孩子遠離電視不能粗暴地強行限制，關鍵是要讓孩子找到比電視更有吸引力的事，於是採用懶媽友童介紹的辦法。宇最近看的節目是《電擊小子》，接着看《智慧樹》，然後是《海綿寶寶》，一整個晚上都可以坐在電視機前面不動。老媽咪對宇說：只能看一個節目，宇可以自己挑選。宇最後選了《海綿寶寶》。
在看《海綿寶寶》之前，宇想玩些什麼呢？
宇說：我們玩畫畫怎麼樣？
不錯啊，是個好主意！
於是，老媽咪和宇一起畫畫，宇畫了幾個太陽，每個太陽都不一樣，有梳辮子，打着蝴蝶結的；也有閃着星光的，五顏六色的太陽，宇還畫了自己的小手。
畫完畫，老媽咪接了一個電話，宇馬上就很無聊，要去開電視看。老媽咪說：我們做一個遊戲輕鬆一下怎麼樣？
宇說：好啊，我們做什麼遊戲呢？
老媽咪也不知道做什麼遊戲：我們自己編一個遊戲怎麼樣？
宇說好的，於是老媽咪和宇一起編了一個炒豆子的遊戲：兩個人互相對話，都是關於炒豆子的話，根據話的內容做動作、跳舞。宇玩得很高興，老媽咪發現宇知道的各種各樣的豆子還真不少呢！
做完遊戲，宇就洗澡，喝牛奶吃包子，正好趕上看《海綿寶寶》。
遠離電視第一天，效果還不錯，不過，老媽咪發現，晚上所有的時間都要陪着宇才行，沒有人陪她玩，是絕對抵擋不住電視的誘惑的，以後的每一個晚上都要這樣陪着宇嗎？#p#副標題#e#
友童：
孩子目前還不習慣自己一個人找事情去玩，要爲孩子提供適合她的工作材料，比如，圖畫書、摺紙、益智玩具什麼的，只要有感興趣的事情做，她就不會總是纏着媽媽了。
另外，您平時做家務的時候，也可以讓孩子幫忙啊，其實這麼大的孩子可以幫媽媽做事了，而且她會很願意去做。
子昕媽0519：
嗯，孩子不能自己進入工作，這可能就是看電視的一個弊端。
以前孩子看電視太多了，剛開始不讓看，媽媽一定是要多付出很多。慢慢地讓孩子進入一個能自己工作、自己安排自己的事情的狀態，這需要經歷一段時間。
想象中的畫面：孩子做自己的工作（畫畫、搭積木、看書），媽媽在一旁織毛衣，爸爸坐在沙發上看書、看報紙。當然也要有一家人共同遊戲的時間。
寧靜的夏天：
我每天也要和壯壯因電視而戰鬥，我倆經常討價還價：“我要看兩個。”“不，只能看一個，否則一個也不讓看。”從幼兒園回來，我們會讓他看一會兒。然後玩會兒玩具、做做手工，再放上一大盆水讓他泡澡，澡盆裏放上他喜歡的玩具，能混個三四十分鐘，熱水澡泡累了，上牀讀會兒書，就睡覺了。
我覺得一點電視都不讓看也不現實吧。
Oyiqin：
是啊，現在這個社會不可能完全不讓孩子看電視，現在我和女兒商量好了，每天只能看一個節目，時間在半個小時以內，她可以自己選擇看什麼節目。
還好，這麼長時間來基本上能做到，但是，我也比以前花更多的時間來陪伴孩子，培養孩子進入自己的工作狀態不是那麼容易，媽媽要付出更多的精力和智慧，任重道遠，慢慢來。
